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가정폭력방지법안에도 규정이 된 것처럼 가정폭력 문제를 다룰 전문집단이지만, 특히 아동학대 문제를 다룰 때는 핵심적임 전문집단으로 일할 수 있는 전문성과 훈련 체계를 갖추지 않으면 안된다. 아동학대에 전문적 지식을 활용하여 적절
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가정사업: 보호를 필요로 하는 아동에게 가정과 같은
주거 여건과 보호를 제공하는 것을 목적으로 하는 사업
6. 방과 후 아동지도사업: 저소득층 아동을 대상으로 방과 후 개별
적인 보호와 교육을 통하여 건전한 인격형성을 목적으로 하는 사
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과학적인 평가를 통하여 휴먼서비스의 실효적인 피드백을 지속한다.
-끝- 1. 사업명 : 방문교육을 통한 농어촌 지역 다문화 가정 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5.
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방송 활용 효과를 극대화 하면 좋을 것이다. 그러기 위해서는 시간과 노력을 적게 들이고 교사가 직접 교수-학습에 필요한 동영상 학습 자료나 콘텐츠를 활용할 수 있어야 한다. 현장의 교사들에게 서울시교육청 산하 서울교육연구원에서 운
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활용하여 지도하고, 지도 계획 시 매체 준비와 활용 방안을 강구한다.
3. 학습 지도 방법
(가) 학생의 지적 호기심과 학습 동기를 유발할 수 있는 발문을 하고, 개방적 질문을 적극 활용한다.
(나) 탐구 방법을 체득하기 위하여 기초 탐구 과정과
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과 가치관을 기르도록 한다.
(자) 수업은 영어로 진행한다.
참고문헌
김진우 / 영어교육의 원리와 방법, 서울 : 유풍출판사, 1994
김미례 / 멀티미디어를 활용한 영어교육, 군산대학교, 1998
삼락중학교 연구학교 운영 보고서 / 키팔을 통한 영어
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가정 자녀를 위한 심리사회적 지원 프로그램』, 2002. 목 차
Ⅰ. 서론 - 들어가며
Ⅱ. 본론 - 저소득층 자녀를 위한 사교육비 지원
1. 방과후학교 바우처제도
2. EBS교육방송 활성화 및 지원
3. 대학생 멘토링
Ⅲ. 결론
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가정이 될 것이다.
참고문헌
김영자(2000), NIE를 활용한 독서력 신장 연구, 전북대학교
김지환(1990), 위인전기 활용을 통한 독서력신장과 학습부진아 지도, 대전광역시
박두윤(1992), 학급 문고 활용을 통한 독서력 신장 방안, 제주특별자치도교육
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목적 하에 다음과 같이 실시한다.
(1) 귀국자반 연구실을 English Zone으로 지정하여 원어민이 상주하며 영어로 이야기하는 공간으로 활용한다.
(2) 각 교실에는 English Corner를 설치하고 아침 영어방송에서 학습한 내용들을 게시하여 학생들이 이를
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과
1. 교수학습 매체의 상대적 효과성 비교 연구
2. 교수학습 매체의 절대적 효과: 매체 속성에 관한 이론
Ⅶ. 교수학습매체(수업매체, 교육매체)의 활용 기법
1. 활용 방법
1) 매체의 사전 점검
2) 제시방법 숙달
3) 환경 갖추기
4) 학습자
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