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수학습 과정안을 작성하여 수업에 적용한다. 심화보충형 수준별 교육과정에서는 재이수나 특별보충과정을 개설하지 않는다. Ⅶ. 수준별학습(수준별교육과정, 수업)의 평가 수준별 교육과정의 평가는 기본 학습 내용을 중심으로 평가하되, 심
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  • 등록일 2010.04.13
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교육과학사 2002년) 강옥기 『중학교 수학3』(두산동아 2012) 강옥기『수학과 학습지도와 평가론 제2판』(경문사 2003) 김남희 외 5명 『개정판 예비교사와 현직교사를 위한 수학교육과정과 교재연구』(경문사 2006) Ⅰ. 교과분석………………
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교육사상, 이화여자대학교 출판부 김인식 외(1992) 교육과정 및 교육평가, 교육과학사 진영은 외(2002) 교육과정과 교육평가의 탐구, 학지사 김한종, 1995, 피아제의 인지발달론과 역사교육연구, 한국교원대사회과학교육연구 12월호 김삼복, 1996,
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  • 등록일 2021.09.25
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교육사상, 이화여자대학교 출판부 김인식 외(1992) 교육과정 및 교육평가, 교육과학사 진영은 외(2002) 교육과정과 교육평가의 탐구, 학지사 김한종, 1995, 피아제의 인지발달론과 역사교육연구, 한국교원대사회과학교육연구 12월호 김삼복, 1996,
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과 신설 ㆍ 멀티미디어 일반은 공업 계열 교과 활용 창업 일반 ㆍ 신설 9개 학과 32개 과목 9개 학과 32개 과목 결론 Ⅶ 제7차 교육과정은 현대 자본주의가 요구하는 이상적인 인적자원을 육성하고, 평생교육을 실현하는 방향으로 전개된다는
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교육과정에 의한 초등학교 수학교육, 동명사, 1999 ◈ 강옥기, 수학과 학습지도와 평가론, 경문사, 2000 ◈ 류성림, 수학적 사고력 신장을 위한 도형 영역의 교수 학습자료 개발에 관한 연구, 과학 수학교육연구 제 23권, 2000 ◈ 부산광역시교육청
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과학교육 연구의 세계적인 최신 동향, 화학교육 ○ 김대행 외(2001), 문학교육원론, 서울대학교출판부 ○ 김덕기 외(1992), 영어과 교육과정 모형, 영어교육 43 ○ 신헌재 외(2001), 학습자 중심의 국어과 수업 방안, 박이정 ○ 신현성(1989), 수학교육
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교과서, 지도서, 지도안, 출석부, 색분필 고등학교 수학 교과서 : (주) 두산 우정호 외 9명 (2008. 6. 16, 교육과학기술부 검정) 고등학교 수학 교사용 지도서 : (주) 두산 우정호 외 9명 (2008. 6. 16, 교육과학기술부 검정) 형성평가지 단원명 Ⅶ. 삼각
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과 사실을 바탕으로 사회 현상의 의미를 발견하고 해석하며 여러 사회 현상들을 관련짓도록 하는 능력을 기르는 것이 필요하다. 사고력 함양을 위한 교수학습 방법 또한 사회과에서 빼놓을 수 없는 내용이다. 사고력의 함양은 교과의 학습을
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과학과(수업, 교육) 탐구학습지도 1. 탐구활동 지도의 절차 1) 주제별 과학탐구활동에 대한 접근과 도입(주제별 과학탐구활동 소주제 선정을 위한 지도) 2) 주제별 과학탐구활동 수행 지도 3) 주제별 과학탐구활동 수행 결과의 평가 방법 계
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