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과 가정에서뿐만 아니라 지역사회 구성원들에게도 프로젝트 활동내용에 대한 공유가 이루어졌을 때 비로소 프로젝트를 통한 학습의 내용이 유아들에게 일관성 있게 적용될 수 있다.
7) 평가
(1) 전통적 교육방식과의 차이점
전통적 접근법에
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계산하시오.
2. 다혜에게서 수집해야 할 신체사정 자료와 나타날 수 있는 임상증상을 나열하시오.
3. 간호과정을 적용하여 다혜에게서 나타날 수 있는 간호진단을 2가지 도출하고 각 진단에 따른 간호중재 계획을 세우시오.
-참고문헌
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과 즉흥연주하기
오스티나토스 창작
5음계로 선율창작과 즉흥연주하기
오스티나토스 창작하기
오스티나토스창작
즉흥 연주하기
여러 음악 교육가들이 제시하고 있는 음악교수법의 공통적인 특징은 음악감상 활동을 모든 음악활동의 기
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운동방법
Ⅱ.지도안
1.수업의 배경 및 목적
2. 단원의 성격(교육적 특성)
3. 지도의 기초
4, 학습 목표
5. 단원의 지도 계획
6. 지도상의 유의점
7. 학습지도 세부시간 계획
8. 주차별 세부 계획
9. 본시 수업의 전개
10.평가
Ⅲ. 참고문헌
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활동 기간 / 7/11 ~ 7/15
활동 영역
활 동 명
활동 목표
활동 내용
4. 마무리 단계
활동 기간 / 7/18 ~ 7/20
활동 영역
활 동 명
활동 목표
활동 내용
5. 자원 목록 표
유치원에서 필요 자원
가정에서 필요 자원
가족과의 연계 사항
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구성 및 아동의 실태
1. 학급의 구성
2. 아동들의 실태
Ⅲ. 학습운영 계획
Ⅳ. 학습운영계획의 실천
1. 생활중심 통합 교육과정의 의의
2. 생활중심 통합 교육과정의 구성 및 활용방법
3. 실천사례
4. 실천효과
Ⅴ. 마무리하면서...
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과 발전을 통해 서비스의 확고한 영역으로 자리 잡았으면 하는 생각에서 마무리 짓도록 하겠다.
※참고문헌
한이석(2007). 치료레크리에이션-형성출판사
윤제섭(2006). 치료레크리에이션 과정의 이해와 실제-스콜레
세계특수교육총회 강의안 참
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과
국어
언어
생활
사회
생활
탐구
생활
건강
생활
표현
생활
국어
77
바른생활
22
슬기로운
생활
33
수학
44
즐거운
생활
66
7
6
6
6
5
4
4
4
선택과목
일반선택
국어생활(4),시민윤리(4),실용수학(4),체육과 건강(4),독일어１(6),
한문(6),철학(4),교육학(4)
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교육 훈련자를 선발할 때 본
인의 희망과 의사를 반영할 수 있는 제도적 장치를 마련하는 것이 바람직하다.
다섯째, 교육훈련 방법을 개선해야 한다. 교육훈련의 효과를 높이기 위한 다양
한 방법을 개발해야 한다.
7. 교육훈련의 평가
1)평가
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과일
좋아하는 가수
*다군 스티커
학생 A 사진
학생 B 사진
학생 C 사진
학생 D 사진
학생 E 사진
학생 F 사진 1. 학생특성-------------------------3
2. 차시계획안-----------------------3
3. 교수학습계획안------------------4
4. 평 가-----------------------------7
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