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대학원 미술교육전공 실전 면접 준비 가이드
국민대학교 교육대학원 미술교육전공 면접은 지원자의 학문적 능력, 미술교육에 대한 열정, 그리고 교육에 대한 실질적인 접근을 평가하는 중요한 기회입니다. 아래는 이 면접을 위한 상세한 준
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논술의 사례
1. 사례 1
서로가 다른 성에 대해 잘 알려는 자세를 갖고 선입관 없는 이해와 공존으로 나가야 한다. 그 방법은 여러 가지가 있을 수 있다. 그런데 최근의 <아버지>, <선택> 등 계몽주의적인 톤으로 나가는 것은 문제다. 자
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논술 문제>
영화 <X파일>을 보고 우리가 가지고 있는 지식과 진실과의 관계는 어떠하며, 그러한 지식에 대하여 우리가 가져야 할 태도는 어떤 것인지 800자 내외로 써라.
<예시 답안>
우리는 늘 우리가 가지고 있는 지식이 옳다고 생
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논술지도법 연구, 한국외국어대, 윤리교육 석사, 2004
빨간펜, 논술실전과정, 1998
정남구 외, 논술 포커스 1·2·3, 퇴설당, 1995
황금석, 고등학생 논술실기에 나타난 문제점과 그 원인 분석, 석사학위논문, 경성대학교 교육대학원, 1995 Ⅰ. 개
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 논술문의 조건
Ⅲ. 논술문의 전개방식
Ⅳ. 논술문의 개요짜기
1. 개요
2. 개요의 종류
1) 화제(話題) 개요
2) 문장(文章) 개요
3. 개요 작성의 필요성
1) 개요짜기
2) 5단 구성 개요짜기의 실제
Ⅴ. 논술문의 불필요어
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논술문, 이렇게 써라, 문학 사상사
서울대학교 국어교육연구소(1995) : 논술-출제와 평가의 방향, 서울 : 한샘 출판사
심연기(1999) : 논술 쓰기 능력 신장 방안 연구, 논쟁하기 전략을 중심으로, 한국교원대 교육대학원
원진숙(1994) : 결속성을 중
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논술의 실제, 1994
우형식·임흥준, 자기 주도적 논술 능력 신장을 위한 교수 학습 모형개발, 교육 논총, 2권, 2000
이세천, 모둠 토론을 통한 논술문 지도 연구, 전남대학교 교육대학원 석사학위논문, 1997
한국철학회 논리논술대학원 편, 논술교육
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논술의 신장 방안
1. 좋은 글을 많이 읽어야 한다[多讀]
다른 모든 작업이나 기술과 마찬가지로, 글을 쓰는 데도 남의 글을 많이 읽음으로써 배우는 바가 많다. 주어진 글을 이해할 수 있는 능력은 조리 있는 글을 쓸 수 있는 바탕이 된다. 또한
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학원수강과 학업성취 및 정의적 특성과의 관계, 교원대 석사학위논문, 1992
* 박석주, 사설학원 증가에 따른 정책과제와 정책방안, 석사학위논문 부산대학교 행정 대학원, 1997
* 박영구, 초등학생 학부모의 학교교육 및 학원과외에 대한 지각과
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학원 증가에 따른 정책과제와 정책방안, 석사학위논문 부산대학교 행정 대학원, 1997
이주호·우천식, 한국교육의 실패와 개혁, KDI정책연구 제 20권, 1998
이원영, 열린교육의 열쇠, 한국교육신문, 1996
한국교육재정경제학회, 과외와 사교육비:한
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