|
논술. 박정하, 박은미, 현남숙, 이현재, 이정호 지음. 출판사 : 출판문화원. 2017년
[\'수포자\'가 수학1등급 되기] 수학공부의 스티그마 효과와 피그말리온 효과, 최우성, 인천일보, 2022년 3월 10일, http://www.incheonilbo.com/news/articleView.html?idxno=1134747
|
|
|
논술. 박정하, 박은미, 현남숙, 이현재, 이정호 지음. 출판사 : 출판문화원. 2017년 목차
1. 제시문 ????~????는 인간행위의 동기에 관한 두 가지 다른 견해를 담고 있다. 각 견해별로 제시문을 분류한 후 두 견해의 내용을 각각 요약하시오.(교
|
|
|
진행되어야 할 것이다.
참고문헌 및 자료
세상읽기와논술. 박정하, 박은미, 현남숙, 이현재, 이정호 지음. 출판사 : 출판문화원. 2017년 1. 교재 48-52페이지에 있는 연습문제를 풉니다.
2. 교재 91-92페이지에 있는 연습문제를 풉니다.
|
|
|
이해해야 할 필요가 있다.
출처
세상읽기와논술. 박정하, 박은미, 현남숙, 이현재, 이정호 지음. 출판사 : 출판문화원. 2017년 1. 교재 48-52페이지에 있는 연습문제를 풉니다.
2. 교재 91-92페이지에 있는 연습문제를 풉니다.
출처
|
|
|
처음보다는 나아질 것이다.
참고문헌
세상읽기와논술. 박정하, 박은미, 현남숙, 이현재, 이정호 지음. 출판사 : 출판문화원. 2017년 1. 교재 48-52페이지에 있는 연습문제를 풉니다.
2. 교재 91-92페이지에 있는 연습문제를 풉니다.
참고문헌
|
|
|
학원론』, 2016, 한국방송통신대학교출판문 과제명]
<문제 1> 농업의 기본적 존재가치와 소농의 역할에 대해 설명하시오.
<문제 2> 농업에 대한 정의가 학자마다 의미하는 바가 조금씩 다르다. 선호하는 학자의 의견을 설명하고 학생 본
|
|
|
논술의 평가 기준은 이해 분석력, 논증력, 창의력, 표현력으로 이루어져있는데 그중 창의력은 40%로 가장 비중이 높다.
이해 분석력은 주어진 발문 및 제시문에 대한 이해와 분석, 독해를 하는 과정으로 발문에 충실한 정도와 제시문의 활용 정
|
|
|
논술 평가 기준에는 이해분석력, 논증력, 창의력, 표현력이 있다. 이때 창의적 글을 위해서는 창의력이 가장 중요한데, 이를 위해 독창적 접근, 심층적 접근, 다각적인 접근이 필요하다. 독창적 접근이란 주장이나 논거가 새롭거나 문제를 통
|
|
|
접근해 깊이 이해하고 다양한 관점에서 해결책과 대안을 제시하면 좋은 문장으로 평가된다는 얘기다.
참고문헌
세상읽기와 논술. 방송대 강의안 자료 (1) 1장. 논술과 비판적 사고
(2) 2장. 분석적 이해
(3) 3장. 비판적 평가
참고문헌
|
|
|
학원론, 2015, 한국방송통신대학교출판문화원 재배학원론
목차
1. 밀의 게놈(genome)조성을 예로 작물의 분화발달과정을 설명하시오
2. 토양수분의 종류와 pF(potential force)와의 관계를 설명하시오
3. 작물의 수확 후 관리 요인을 품질과
|
|
메뉴펼치기
