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한문학의 새로운 경향에 대해 서술해 보았다. 전란 극복 서사한시의 최대의 성과는 시련을 극복하였거나 극복하려고 하였던 적극적인 민중의 모습을 찾아볼 수 있다는 점이 아닌가 한다. 조선초 왕권체제에 순종적이기만 했던 민중들은 후기
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한문과 수업모형에 관한 연구, 한국교원대학교 석사학위논문
◈ 박정도(1999), 한문과 교수 학습 방법론, 박이정
◈ 안승덕(1993), 한자 교육론, 아세아문화사
◈ 이우성(1985), 한국한문학 연구의 회고와 전망, 한국한문학연구 8집
◈ 정우상(1994),
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1. 서론
2. 본론
1) 신라 6두품
2) 고려 중기의 고문가
3) 고려 말의 신진사대부
4) 조선 전기의 관각파, 사림파, 방외인
5) 한 문인의 산문 작품을 읽고 본인의 감상 서술하기 (30%)
3. 결론
4. 참고문헌
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한문교과서에 나타난 평가문항 분석연구-한자·한자어 평가문제를 중심으로, 한문교육연구 제12호, 한국한문교육학회
◎ 안승덕(1993), 한자교육론, 아세아문화사
◎ 이병혁(1999), 한국문학사에서 논의된 한문학의 위상에 관한 문제점, 모산학
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學而 『학이』
子曰, 學而時習之면 不亦說乎아 有朋이 自遠方來면 不亦樂乎아. 人不知而不慍이면 不亦君子乎아.
자왈, 학이시습지면 불역열호아 유붕이 자원방래면 불역락호아. 인불지이불온이면 불역군자호아.
공자님께서 말씀하시
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大 學(대학)
- 경대부 자제들이 다니던 교육기관
大學之道는 在明明德하며 在親民하며 在止於至善이니라
대학지도는 재명명덕하며 재친민하며 재지어지선이니라
태학의 도(교육목표)는 명덕(밝은 덕)을 밝히는데 있으며 백성들을 내 몸같
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天命之謂性이요 率性之謂道요 修道之謂敎니라
천명지위성이요 솔성지위도요 수도지위교니라
하늘이 명하는 것을 일러 ‘성’이라 하고, 성대로 거느려(따라) 나가는 것을 일러 ‘도’라 이르고, 도를 닦아 나아가는 것을 일러 ‘교’라 이
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서울대학교 로스쿨 면접후기 기출답변
Ⅰ. 서울대학교 로스쿨 면접 후기
1. 대기실 - 긴장과 침묵이 흐르는 시간
아침 8시 30분, 서울대학교 153동(법학관) 면접 대기실에 도착했다.?가번호표를 받은 뒤 지정된 자리에 앉았다.?대기실은 조용
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간호사추천서 지도교수 간호사 병원추천서 신입간호사 교수추천서 간호사추천서 합격예문 간호사대학원추천서 간호대학원추천서 합격추천서 지도교수추천서 예문
1.학교생활태도 임상 실습 태도
2.성격 및 대인관계
3.특별활동
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중·고등학생 논술 경시 대회 보고서」 서울대 국어교육연구소.
김민애(1993).「쓰기 지도를 위한 과제 진술 방법 연구」. 서울대 석사 학위 논문.
김정자(1992). 「쓰기 평가 방법 연구」 서울대 대학원 석사 학위 논문.
김봉순(1997).\"쓰기 영역
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