|
부모교육 프로그램의 현황과 평가에 대한 고찰, 대한가정학회지
유희정(2005), 이혼 후 비양육 부모와 자녀와의 관계 및 협력적 부모역할에 관한 사례연구, 한 국가족복지학회
이수연(2004), 이혼가정 청소년의 심리사회적 적응 결정요인에 관한
|
|
|
과정에 바람직한 교육환경을 만들어 건강한 부모로서의 역할을 수행하기 위해서는 부모교육이 필요하고 또한 교육활동에 참여하는 것이 필요하다. 이에 따라 부모들의 자질 향상, 다양한 정보 제공, 효과적인 교육 기능 수행을 통하여 가정,
|
|
|
예비부모 교육의 필요성
2. 실제 우리나라의 현실에 비춰봤을 때, 예비부모에게 가장 중요한 내용
1) 부모상 정립을 위한 교육
2) 올바른 자녀 이해를 위한 교육
3) 온전한 부모 역할 수행을 위한 교육
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
가정을 위한 복지대책
1. 맞벌이 가정의 아동을 위한 복지실천
1) 맞벌이 가정의 아동을 위한 복지실천 의의
2) 맞벌이 가정의 아동을 위한 복지실천 지향점
2. 맞벌이 가정의 아동을 위한 복지실천 과정과 방법
1) 맞벌이가정의 아동을
|
|
|
부모교육론. 형설출판사
김경희이재연(2003). 부모교육. 양서원. I. 서론
II. 본론
1. 부모교육에 대하여
(1) 부모교육의 정의
(2) 부모교육의 필요성
2. 부모교육의 발전과정
3. STEP 부모교육 프로그램
(1) 이론적 배경
(2) 교
|
|
|
부모교육론. 형설출판사
김경희이재연(2003). 부모교육. 양서원. I. 서론
II. 본론
1. 부모교육에 대하여
(1) 부모교육의 정의
(2) 부모교육의 필요성
2. 부모교육의 발전과정
3. STEP 부모교육 프로그램
(1) 이론적 배경
(2) 교
|
|
|
부모교육이 필요할 뿐 아니라 아동 개인과 국가 전체의 이익을 위해서도 부모교육이 필요하다.
유아교육기관의 부모교육 이론과 실제 유치원에서 부모교육을 비교해보면, 유아교육기관의 부모교육 이론에는 가정통신문, 부모회, 가정방문,
|
|
|
. 걷는 나무
6. 박언하, 백현옥, 조미숙. (2009). 아동복지론. 광문각 1. 서론
1.1. 바람직한 부모역할과 현대적 부모역할
2. 본론
2.1. 예시: TV 드라마의 한 가정
2.2. 장단점 비교분석
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
|
|
|
부모역할
(1) 양육자의 역할
(2) 훈육과 벌
(3) 자아개념의 형성
(4) 주도성의 발달
(5) 학습환경의 조성과 놀이감
4. 학동기의 부모역할
(1) 격려자의 역할
(2) 훈육
(3) 근면성의 발달
(4) 건강한 자아개념의 형성
(5) 가정
|
|
|
통제유형에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 고려대학교 교육대학원, 2010. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T12167440 1. 서론
2. 본론
1) 한부모가족 정의 및 특성
2) 장애아가족 정의 및 특성
3) 자녀양육문제
4) 적절한 부모역할 및 사회적 지원방
|
|
메뉴펼치기
