|
고등학교 문학(하) 교과서, 문원각
2) 고등학교 문학(하) 교사용지도서, 문원각
3) 김광수, ‘이상의 단편소설 연구’, 서울시립대학교, 1994.
4) 문홍래, ‘李箱 연구’, 우석대 교육대학원, 2006.
5) 최경미, ‘이상의 「날개」 연구 :「날개」에
|
|
|
교과서에 대한 논의-
1. 초등학교 사회 교과서
▷ 초등학교 사회 교과서 프로젝트 제안 논의
- “법무부에 초등 사회 교과서 프로젝트를 제안하되, 후에 교육부가 쉬이 받아들이지 못할 수 있으므로 법무부가 제안하되 교육부가 협조할 수 있
|
|
|
학습의 현장에서 더 신장되고, 부족한 점이라 생각되는 부분은 향후 교과서 개발 과정에서 극복이 이루어지기를 희망한다.
참고문헌
○ 김규선(2004), 국어 교과의 성격과 국어과 교육의 최근 동향
○ 김수현(2003), 중학교 국어 교과서와 고등
|
|
|
학교 교과서 보다, 2003년에 발표된 중, 고등학교 교과서가 양성평등에 더 어긋나고 있다는 것을 발견할 수 있었다. 날이 갈수록 양성평등이 뒷걸음질 치고 있는 것이 아닐까 염려스럽다.
2) 여성교육의 문제점
기존의 모든 교육체제, 교육내용
|
|
|
국사연표
1. 선사시대(약70만년~B.C57년)
2. 삼국시대(B.C57년~676년)
3. 통일신라시대(676년~900년)
4. 후삼국시대(900년~936년)
5. 고려시대(936년~1392년)
6. 조선시대(1392년~1897년)
7. 대한제국(1897년~1910년)
8. 일제시대(1910년~1945년)
9. 대한민국(1945
|
|
|
교과서 자유발행제의 의미 탐색」, 『한국교육』, 2004, 한국교육개발원,
양정현, 「고등학교 〈한국사〉교육과정 편성과 교과서 검정의 양상」, 『역사교육연구』, 2010, 한국역사교육학회
이용재, 「유럽의 교과서 발행 제도」, 『내일을 여
|
|
|
교육과정의 목표를 세분화하여 지침을 제시하여야 한다. 즉 \"단원의 목표들이 교육과정 목표인 도덕적인 인간을 육성하는데 적합한 내용이 포함되었는가?\" 등이다.
참고 문헌
교육부(1992). 제6차 고등학교 교육과정. 대한교과서주식회사, 297
|
|
|
교육도 무료인데 수강자들이 어머니들뿐이지만 정훈이도 별 문제 없이 강의를 듣고 있다.
지난 학기에 정훈이는 엄마와 함께 고대사에서 현대사로 진행하는 공부를 해 보았다. 정훈이 엄마가 선택한 방법은 이야기 한국사를 함께 읽고, 읽은
|
|
|
, 1998.
김성미, 「무진기행」「소설지도방법 탐구 -7차 교육과정을 중심으로-」,
충남대학교 교 육대학원, 2000.
이혜경, 「중학교 소설지도 방법 연구」 이화여자대학교 교육대학원 석사논문, 1994.
고등학교 문학(하), 대한교과서. 2004.
|
|
|
교육의 학습과 지도』, 배영사, 1977
4. 권택룡(역), 『중국 문자학 개설』, 형설출판사, 1988
5. 허세욱(편역), 『한문통론』, 대한교과서주식회사, 1976
6. 남광우, 『한자는 어려서부터 가르쳐야』, 교육자료6, 1990
7. 정우상, 『초등학교 한자교육
|
|
메뉴펼치기
