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연구자들 간의 소통과 협력에는 여전히 어려움이 있다.
한국의 대학 구조도 사회과학과 자연과학의 차이를 반영하고 있다. 대부분의 대학에서 인문사회과학대학과 자연과학대학이 분리되어 있으며, 각각 다른 교육과정과 연구 환경을 제공
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연구소
p20 : 환경문제의 원인
p27 : 생태계와 환경의 전반적인 생각 제시
p139 : 방사성 물질의 이용과 유해성 (유전공학)
② 교학사
p188 : 과학기술의 영향
p193 : 유전공학기술이 농업에서의 이용
p211 : 영화 \'쥐라기공룡\'과 나의 환경 윤리 강령
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사회 공동체의 붕괴를 가져올 수도 있다는 점에서 환경 갈등은 지방자치시대와 관련하여 새롭게 재조명될 필요가 있을 것이다.
- 참 고 문 헌 -
김번웅 오영석,「환경행정학」2004:대영문화사
윤영채, 지방자치시대의 환경관리, 사회과학연구
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자기조직화 (Self-Organization)
8. 만델브로트 집합 (Mandelbrot Set)과 쪽거리 (Fractal)
9. 예측불가능성 (Unpredictiability)
10. 초기조건의 민감성 (Sensitive Dependency to Initial Conditions)
11. 분기점 혹은 임계점 (Bifurcation Point or Critical Point)
12. 위상공간(
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계획서
『비교법적 관점에서 본 공공부조제도의 발전방향에 관한 연구』, 문도운, 고려대학교 법학대학원 석사논문
국민기초생활보장제도_시행10주년_기념심포지엄_발제자료, 2010년도
국민기초생활보장제도 부양의무자기준 개선방안 정책
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공학연구-이론과 동향, 교육과학사
조규락(2006) 교육방법 및 교육공학, 학지사
김신자 외(2004) 교육공학, 교육과학사
김영수(1997) 교육공학의 패러다임
박영태, 정숙경(2001) 교육방법 및 교육공학의 이해, 동아대학교 출판부
안정임, 전경란(1999)
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과 재정비촉진사업
4. 뉴타운 사업의 정치적 의미
Ⅳ.뉴타운재개발사업의 종류
1. 도시및주거환경정비사업
2. 재개발사업
Ⅴ.뉴타운재개발사업의 효과
1. 지역간 격차의 해소
2. 난개발 방지
3. 주택문제의 해결
4. 교육환
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연구 제 36권 제 1호. 한국교육학회. pp.171-186.
강인애(1997). 객관주의와 구성주의:대립에서 대화로. 교육공학연구, 13(1), p.3-19 서 론
본 론
1. Piaget 의 인지발달 이론
1) 발생적 인식론
2) 인지발달의 과정
3) 인지발달 단계
2. Vygo
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연구보고
서울과학교육원(1993) / 학습이 어려운 과학 개념 및 지도자료 개발 연구
신현숙(1994) / GEIK 영재교육 프로그램이 논리적 사고와 창의성에 미치는 영향, 건국대 석사학위 논문
한안진(1987) / 현대탐구과학교육, 교육과학사 Ⅰ. 과학
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과 지식기반 탐색을 위한 기초연구, 고려대학교, 2009
이시우, 대학의 자율성과 고등교육 관련 법 개정의 기본 원칙 및 방향, 한국공법학회, 2008
이정표, 고등교육기관 평가인증제의 정치적 함의, 한국교육사회학회, 2011
정일환, 한국 고등교육
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