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영어과교육(초등영어)의 내용
1. 언어 기능
2. 의사 소통 활동
3. 언어 재료
Ⅵ. 초등학교영어과교육(초등영어)의 수업 방향
Ⅶ. 향후 초등학교영어과교육(초등영어)의 과제
1. 초등영어교육과정을 활성화하기 위한 다양한 자료와 프로그
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미술과(교육) 감상영역수업지도
1. 감상영역수업지도의 특징
2. 감상영역수업지도의 과정
1) 준비 단계
2) 구상 단계
3) 감상 단계
4) 정리 단계
Ⅵ. 실과과(교육) 팀티칭수업지도
1. 팀 티칭의 유형과 지도방법
1) 도달도에 따른 팀 티칭
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미술시장: 예술과 경제가 만나는 곳, 미술문화, 2010
양정무, 그림 값의 비밀: 양정무 교수의 상업주의 미술 이야기, 매경, 2013
마이클 피츠제랄드, 피카소 만들기: 모더니즘의 성공과 20세기 미술시장의 해부, 다빈치, 2002 [방통대 영어영문학
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미술과의 ICT 활용 표현학습 모형
종전에 6차 교육과정에서 표현 활동과 감상 활동이 혼재하던 두 차시 연속 수업 개념의 교수학습 방법에서 벗어나, 학생들의 느낌과 생각을 창의적으로 나타낼 수 있도록, 표현 영역을 하나의 독립적인 영역
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education use of children web site, which is developed and conducted in present, analyzes preference of the parents, and evaluates the effectiveness of the on-line children learning contents through parents. The result of analyzing 600 of parents on the on-line children learning contents preference
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영어교육의 방향을 가늠할 수 있다. 우선 영어과 교육과정의 두드러진 특징은 이전의 교육과정과 달리 문법 위주의 영어교육을 탈피한 \'의사소통 능력\'을 강조한 실용적 가치지향을 내포한다고 볼 수 있다.
제 6차 영어과 교육과정의 내용
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교육과정의 개정 내용
Ⅴ. 고등학교교육과정의 영어교육
Ⅵ. 고등학교교육과정의 수학교육
Ⅶ. 고등학교교육과정의 음악교육
Ⅷ. 고등학교교육과정의 내용 비교
1. 능력, 흥미, 적성, 진로를 고려한 다양한 교과목 개설
1) 6차
2) 7차
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개정된 제7차 한문과 교육과정의 내용을 제6차와 비교 분석한 것이다. 제7차 한문과 교육 과정은 총론이 지향하는 교육 과정 개정의 기본 방향과 중점 사항을 고려하고, 한문 교과 교육 과정이 안고 있는 내재적 문제를 해결하는데 중점을 두
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교육과정에 대한 분석 / 이영주 / 문음사
-한국 교육출판 편집 / 꼬망세 2007. 2 / 한국교육출판
-월간유아 / 21C 경영과 리더십 2007. 2,4 1. 유치원 교육과정의 변천사
2. 교육과정개정의 필요성
3. 교육과정의 목표
4. 6차 교육과정과 7차 교
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교육과 국어과교육의 학문성, 한국어교육 9, 한국어문교육학회
김동소(2003), 한국어 변천사, 형설출판사
박종국(1996), 한국어발달사, 문지사
서정목(1988), 한국어 청자대우 등급의 형태론적 해석(1), 국어학 17
이도영(2003), 국어 지식 교육의
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