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1. 연구의 필요성
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구도구 및 절차
Ⅳ. 연구 결과 및 해석
1. 온라인 아동 학습 콘텐츠에 대한 부모의 선호도
2. 온라인 아동 학습 콘텐츠에 대한 부모의 평가
Ⅵ. 결론 및 논의
참고문헌
영문초록
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온라인게임 속성과 소비자 태도에 관한 연구
중앙대 대학원 ㆍ 한혜정
온라인 게임 가이드의 학습 효과 향상에 관한 연구 :온라인 스포츠 게임 중심으로
이화여대 대학원 ㆍ 류순영
온라인게임 평가요인에 관한 연구
광주대 산업대학원 ㆍ
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온라인 내용물의 자율규제 방안 :
등급 시스템 도입과 역할 분담
Ⅰ.문제의 제기
Ⅱ.자율규제의 기술적․사회적 조건
Ⅲ.자율규제를 위한 등급시스템의 도입과 역할분담 방안
1. 자율규제에 있어 등급도입의 쟁점
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온라인게임 등급제 실시
다. 에듀게임(교육용 게임), 심리치료 게임, 마케팅 게임 등 다양한 장르 개발
라. PC방/게임장 평가
(3) 게임이해의 장을 마련 : 부모와 교사에 대한 상담 및 게임인식/체험 교육
가. 어머니 대상 PC활용법 및 게임관련
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온라인 센터 / http://www.psyber119.com/
한국정보문화진흥원 / 유아를 위한 바른 인터넷 첫걸음 / 2007
인터넷 중독증(Caught in the Net) / 나눔의 집 / 2000
기사 발췌
위키 백과
한국정보문화진흥원
서울특별시 교육청
K모바일 박동민 기자 news@kmobile.co.kr&n
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