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교육과정평가원, 95·96·97·98 학년도 출제 문항 분석, 98학년도 대학수학능력시험 출제 문항 분석 연구-언어 영역, 한국교육과정평가원 고사운영부, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수능시험(수학능력시험) 제2외국어의 개정중점
1. 중학교 재량시간에
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교육과정(structure-orented syllabus)라고 부른다. 전통적 영어 학습 평가에서는 대체로 이런 식의 학습 성과를 요구한다. 그러나 실제 상황(authenticity)에서 수행 능력을 평가한다고 해도 영어 학습과정에 대한 인식이 전통적이면 위의 7가지 기능을
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교육과정
◇ 윤명희(1998), 체육교육과정 개론, 서울 태근문화사
◇ 최의창, 체육교육탐구
◇ 최의창(2000), 체육교육과정 이해하기, 한국스포츠교육학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 체육과(체육교육)의 교육과정 개정중점
Ⅲ. 중등(중학교) 체육과(체
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교육과정의 목표
1. 상위 목표
2. 하위 목표
1) 인지적 영역
2) 심동적 영역
3) 정의적 영역
Ⅲ. 음악과 교육과정의 개정중점
Ⅳ. 음악과 교육과정의 편성운영
Ⅴ. 음악과 교육과정의 창작영역지도
Ⅵ. 음악과 교육과정의 교수학습방
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개정 배경
1. 법률면
2. 통합면
1) 6차 교육 과정
2) 7차 교육 과정
3. 목표면
4. 내용면
1) 5차 교육 과정
2) 6차 교육 과정
Ⅴ. 슬기로운생활교과의 교육 중점
Ⅵ. 슬기로운생활교과의 지도 전략
1. 지도 방법
2. 지도 과정
1) 살펴보기가
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교육과정 초등학교 과학과의 개정중점
(1) 기본 개념과 탐구 과정의 학습을 중시하는 과학의 본성에 충실한다.
(2) 과학 학습에 대한 지속적인 흥미와 관심을 제고한다.
(3) 학습량을 감축하고, 학습 내용의 연계성을 유지하도록 조정한다.
(4)
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미술관
Ⅳ. 스미소니언아메리카 미술관
Ⅴ. 한가람 미술관
1. 어린이 여름미술학교
2. 어린이창작미술
3. 김흥수화백의 꿈나무 미술교실
Ⅵ. 뉴욕현대 미술관
1. 미술관의 역사
2. 교육부 The Department Education
3. 가족 프로그램
참고문
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개정배경
1. 국가 수준의 교육 과정 제시의 필요성
2. 통합 교과 정신의 구현
3. 학습 경험의 연계성 고려
Ⅴ. 우리들은 1학년 교과의 개정중점
1. 입학 초기 학교 생활 적응 활동의 강조
2. 기초 학습 기능의 최소화
3. 학교 및 학습에 대한
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6차 교육 과정
2) 7차 교육 과정
Ⅴ. 슬기로운생활과(슬기로운생활교육과정)의 기본 방향
1. 자기 주도적 학습 습관을 형성한다
2. 합리적 생활 습관을 형성한다
3. 탐구 능력 배양을 위한 기초 행동을 경험할 수 있게 한다
4. 자기 자신, 주
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개정 중점
Ⅴ. 한국지리과(한국지리교육)의 교과서 구성 방향
1. 탐구식 구성
2. 풍부한 시각자료
3. 적절한 연습 문제
4. 평이한 용어사용
5. 현실여건 고려
Ⅵ. 한국지리과(한국지리교육)의 지도상 유의점
Ⅶ. 한국지리과(한국지리교
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