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교육과정기(1992~1999) 1) 이념 및 기본 방향 2) 편제 및 운영 7. 제7차 교육과정기(2000~ ) Ⅱ. 고등학교 교육과정의 편제 1. 교육 과정의 구성 2. 국민공통기본 교육과정의 편성(고등학교1학년) 3. 고등학교 선택중심 교육과정의 편성(고등학
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7차 교육과정 적용의 문제점과 개선 방안, 한국교원대,2002 - p.20, 교육부 고시 제 1997-15호 별책 4, 고등학교 교육과정, 교육부 - 노선숙, 김영수, 김민경 (2003). 지식기반사회의 수학 정보과학 교육과정개발 기초연구. 서울 : 이화여자대학교 출
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선택중심 교육과정 ⅱ) 제7차 고등학교 교육과정 편성지침 ⅲ) 선택중심 교육과정...<표4-6> 고등학교 선택중심교육과정 ⅳ) 제7차 교육과정 3. 7차 교육과정이 제시하고 있는, 공통기본 교육과정의 필요성을 정당화하시오. (ⅰ) 국민공통
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교육과정, 책사랑 교육부(1997), 초·중등 학교 교육 과정 : 국민 공통 기본 교육 과정 교육부(1999), 고등 학교 교육 과정 해설(Ⅱ) : 국어, 도덕, 사회 교육부(1998), 제7차 교육과정, 교육부 고시 제1997-15호 박병기·추병완(1996), 윤리학과 도덕교육1,
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고등학교 선택중심 교육과정 편성·운영, 제7차 고등학교 교육과정 장학자료, 2002 송도선, 존 듀이의 경험교육론, 서울 : 문음사, 2004 이동원, 인간교육과 협동학습, 도서출판 성원사 이귀운, 교육과정 연구, 교육과학사, 1997 Ⅰ. 개요 Ⅱ.
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7차 교육과정에서는 국민 공통 기본 교육과정, 수준별 교육과정, 재량시간의 신설 및 확대를 통하여 개인의 적성과 소질이 최대한 발휘될 수 있도록 교육 과정을 구성하였다. 고교 2~3학년에 선택 중심 교육 과정을 도입한 것은 고등학교 2~3
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. 이차숙·노명환(1994), 「유아 언어 교육론」서울: 동문사. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 기본방향 및 성격의 비교 Ⅲ. 편제 및 운영방안의 비교 Ⅳ. 평가의 비교 Ⅴ. 제7차 개정 교육과정의 개정내용 Ⅵ. 상업정보교과의 비교 Ⅶ. 결론 ♯. 참고문헌
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기본서 1-상 , 박현숙 , 교육과 미래 전국 초. 중. 고등학교 보건교육 실태 조사 연구 박은숙 외 7명 , 한국간호과학회(구-대한간호학회),대한간호학회지,2006 2007년 개정 교육과정 개요-최종본, 교육과학기술부 웹사이트 검색자료) 제7차 체육
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7차 교육과정 연수자료 - 초, 중고등학교 교육과정 연수자료 ⑻ 7차 교사용 지도서(1-2 국어, 6-나 수학)안에 있는 교과서 내용 ⑼ 교육부 고시 제 1997-15호(별책1) - 초, 중등학교 교육과정 - 국민 공통 기본 교육과정- ⑽ 교육과정의 이해와 개발(2
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교육과정 다양화가 이루어지고 되고, 궁극적으로는 실업계고등학교의 경쟁력이 제고될 수 있을 것이다. Ⅶ. 결론 실업계고등학교의 성격은 기초 직업 교육을 수행하는 교육기관으로서 평생 교육의 체제 내에서 국민 공통 기본 교육의 보통
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