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보충심화 학습을 위한 자료는 교육과정에 제시된 학년별 학습 내용의 성격에 맞게 교사가 다양한 자료를 개발하여 활용할 수 있다. Ⅷ. 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 유의점 국어과 보충 학습과 심화 학습 계획을 수립할 때에는 다음
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  • 등록일 2010.04.14
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심화·보충형 수준별 학교 교육과정 편성·운영 한국교육과정평가원(1998), 국어과 수준별 교육과정 운영 방안 및 교수·학습 자료 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 정의 Ⅲ. 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 도입
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  • 등록일 2010.04.13
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국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 도입이유 1. 학생 2. 학교(교사) 3. 지역 사회 Ⅳ. 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 기본지침 1. 국어과의 수준별 교육과정 편성?운영의 기본 지침 2. 심화?보충형 수준별 교육과정의 운영 Ⅴ.
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  • 등록일 2010.07.26
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국어과 수준별수업(교육과정, 학습)의 지침 Ⅴ. 국어과 수준별수업(교육과정, 학습)의 수업방법 1. 개별 지도 2. 학습지 3. 모둠구성 4. 교육과정 재구성 Ⅵ. 국어과 수준별수업(교육과정, 학습)의 수업내용 1. 심화학습 2. 보충학습 Ⅶ.
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수준별교육과정의 가치 Ⅲ. 수준별교육과정의 도입 배경 Ⅳ. 수준별교육과정의 운영 지침 1. 단계형(수학과) 수준별 교육과정 2. 심화?보충형(국어, 사회, 과학, 영어) 수준별 교육과정 Ⅴ. 국어과의 수준별교육과정 Ⅵ. 사회과의 수
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  • 등록일 2011.07.05
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논문 8건

교육체제를 말함 - 방과후학교의 도입은 획일화된 정규교과 위주의 교육과정에서 벗어나 21세기를 이끌어갈 인재양성과 학생들 개개 인의 소질과 적성계발 및 사교육비 경감,교육복지증진은 물론 사회양극화 심화에 따른 교육양극화
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  • 발행일 2009.07.21
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심화과정 학습지 1. 오페라의 종류 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․5 2. 오페라의 예시 ․․․․․․․․․&#
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  • 발행일 2011.12.29
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교육의 정상화 1. 들어가는 말(문제제기) 2. 어긋난 공교육 3. 공교육의 정상화를 위하여 1) 대입제도의 개편 2) 교사의 능력 신장 (1) 이달의 우수교사 (2) 다양한 교육 프로그램 지원 3) 교육과정의 개편 4) 수준별 수업 4. 맺음
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  • 발행일 2011.01.25
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수업의 운영성과 분석 6 4.1 각 과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 7 4.1.1 수학과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 7 4.1.2 영어과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 8 5. 결론 및 제언 10
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  • 발행일 2011.02.07
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내용 및 범위-----------------------------------5 1.3 선행연구의 검토------------------------------------6 1.4 논의의 구성---------------------------------------7 제2장 ‘2007년 개정 국어과 교육과정’의 배경 및 중점-----------9 2.1 국어과 교육과정의 개정 배경-
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  • 발행일 2010.01.14
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취업자료 3건

내용은 체계적으로 기록하여 지속적인 지도가 이루어질 수 있도록 하겠습니다. 둘째, 학습 지원 프로그램과 시스템을 마련하겠습니다. 기초 학습 능력 향상을 위한 보충 과정을 개설하고, 우수 학생들을 대상으로 한 심화 과정도 운영하여 수
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  • 등록일 2024.11.27
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심화, 보충학습이 이루어 질 수 있도록 안내한다. ■ 과제제시 및 차시예고 ▶ 교과서 p84. 올바른 식습관형성을 위한 자신의 계획을 세우고, 실천해볼 수 있도록 설명한다. ▶다음시간에 배울 교과서 내용을 읽어볼 수 있도록 한다. ■ 인사 ■
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  • 등록일 2020.11.06
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배경을 가진… 4. 지원동기 및 입사 후 포부  최근에 도래한 경제와 기업환경은 레드오션의 도래했다고 할 만큼 급속하게 변화… B. 영업/마케팅 자기소개서 합격예문 2 1. 지원동기 및 포부  현재의 고객뿐만 아니라 다음세대를 위
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  • 등록일 2013.04.10
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