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교육(체육과)의 내용체계
Ⅴ. 중학교(중등) 체육교육(체육과)의 교육중점
1. 체육 교육의 기본 방향
2. 체육 학습의 중점
3. 지도상의 유의점
Ⅵ. 중학교(중등) 체육교육(체육과)의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 체육과 ICT 활용의 의의
2.
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환경의 변화에 따른 학생의 요구
3. 인터넷 보급 확대에 따른 정보화 윤리의 요구
4. 주5일 수업제 시행에 따른 요구
Ⅴ. 웹캐스팅(인터넷방송)의 구축
Ⅵ. 웹캐스팅(인터넷방송)의 문제점
Ⅶ. 웹캐스팅(인터넷방송)의 과제
참고문헌
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. Ⅰ. 서 론
1. 보건의료표준화의 의의 및 필요성
2. 보건의료표준화의 기대효과
Ⅱ. 본론
1. 선진국의 해외동향
2. 우리나라 EHR 사업단 현황과 추진 동향 및 사업일정
4. 병원 평가
5. 병원 정보화 시스템
Ⅳ. 결론 및 제언
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정보기술 제60호, 금융결제원, 2015.
최창열.함형범, 핀테크 기업의 비즈니스 모델에 대한 이론적 연구, E-비즈니스연구, 2015.
한국과학기술기획평가원. 과학기술&ICT 정책·기술 동향(48호), 미래창조과학부, 2015.
한국디지털융합진흥원, 국내외
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기술대출도서관
4) 국립중앙도서관
5) 영국국가서지
3. 통합에서 제외된 국립도서관
4. 영국국립도서관의 기능과 조직
1) 참고국의 기능과 활동
2) 대출국의 기능과 활동
3) 서지봉사국의 기능과 활동
4) 연구개발부의 기능과 활동
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과정의 지속적 개발제공 등이 이루어져야 하며 아울러 정보통신기술 활용 연수과정의 연구 개발이 지속되어야 한다. 특히 정보통신기술을 교수-학습에 직접 도입활용할 수 있도록 하는 연수과정의 개발은 교육부의 정보통신기술 활용 교육
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교육영역의 웹사이트(Web Site)
Ⅳ. 대학도서관의 웹사이트(Web Site)
1. 영남대학교(http://libs.yeungnam.ac.kr/)
1) 홈페이지 주요 메뉴
2) 주요 기능 및 특징
2. 동의대학교(http://lib.deu.ac.kr/SlimaDL/)
1) 홈페이지 주요 메뉴
2) 주요 기능 및 특징
3. 홍익
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교육활동의 변화
문영숙(2002) : 사이버 공간에서의 고교생의 윤리의식에 관한 연구, 서울특별시 과학교육원
서울특별시교육청(2000) : 사이버 윤리 어떻게 가르칠 것인가?
이인숙(2001) : 사이버교육의 개념과 실천적 전략
추병완(2001) : 정보통신
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교육과정 수준 설정
2. 편성 원칙의 설정
3. 교과 교육과정의 편성 체계
4. 교과 교육과정 편성의 실제
1) 성격
2) 교과 목표
3) 교과별 학년 목표
4) 교과별 학년 지도 중점
Ⅴ. 교과 교육과정의 정보화
Ⅵ. 교과 교육과정의 문제점
Ⅶ.
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정부
⑴ 성과관리와 성과평가
⑵ 성과평가의 원칙
⑶ 정부 성과측정 개발의 중요성
⑷ 성과지향적 정부의 전략적 관리
3. 성과지표의 문제점
⑴ 성과의 개념문제
⑵ 성과의 측정문제
4. 신공공관리론의 전망과 과제
5. 참고문헌
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