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제7차 교육과정을 지향한 국어과 교수·학습 모형의 이론과 실제, 광주초등국어교육학회
김영채(1995) - 사고와 문제해결심리학, 박영사
김영채(1999) - 창의적 문제 해결, 창의력의 이론/개발과 수업
일곡초등학교(1999) - 자기주도적 탐구활동을
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7차 국어과 교과서의 특징
1. 7차 교육과정 국어과 교육의 목표
2. 대단원 체제
3. 한걸음 더의 구성
1) 되돌아보기(평가학습)
2) 더 나아가기(심화 ‧ 보충)
4. 쉼터
Ⅱ. 문학영역 구성체제
1. 읽
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제7차 교육과정은 건전한 인성 및 창의성 함양을 교육 과정 개혁의 기본 방향으로 설정하였다. 그러므로 미래의 학생들을 과거의 지식으로 현재에 가르칠 수밖에 없는 현실에서 교육자들은 적어도 미래 사회가 어떤 모습으로 나타날 것이며,
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국어교육방식면에서 부수형통합형과 목적형 통합형을 달성할 수 있기 위하여 위와 같은 다양한 수업방안을 제시하고 있는 것이다.
본 책은 제7차 국어과교육과정의 목표와 성격·교육내용과 연결되는 부분들이 있다. 제7차교육과정이 개정
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국어 교과와의 관련성
2. 초등 국어과 ICT관련 항목
1) 3학년
2) 4학년
3) 5학년
3. 국어 교육에서의 ICT를 활용한 교수-학습 설계
Ⅲ. 초등학교 수학과의 정보통신기술활용교육(ICT)
1. 제7차 교육과정과 ICT 활용교육
2. 제7차 교육과정에서의 I
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활용한 시 교육
A.제7차 교육과정과 문학 교육
B.디지털 매체를 이용한 시 교육의 효과
Ⅴ.매체를 이용한 시 교육방법의 예
(중3-2 국어 '즐거운 편지')
Ⅵ.매체활용 교육의 올바른 이해
Ⅶ.결론
참고문헌
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제7차 수학과 교과용 도서의 사용 방향
ⅵ. 한국교육개발원·교육과정개정연구위원회(1997), 제7차 교육과정에 의거한 교과용 도서 개발 지침 연구, 한국교육개발원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교과용도서의 특징
Ⅲ. 교과용도서의 변화
1. 달라진 내
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국어교육학회
▷ 경상남도교육과학연구원(2000), 심화·보충형 수준별 교육 과정 편성·운영, 제7차 중학교 교육 과정 자료
▷ 소양중학교(2000), 수준별 교육과정 적용에 따른 특별보충과정의 편성·운영 단계형 수준별 교육과정 적용 교과를 중
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영어 교재에 대한 교사와 학생의 만족도 조사. Foreign Language Education 4 (1), 5-22.
나건석. (1971). F.S.I TEST 소개. 이완기(편) 영어과 평가론. 서울: 한국문화사.
박성현, 조신섭, 김성수. (1999). 한글 SPSS. SPSS 아케데미.
박약우, 박기화, 최진황, 이소영.
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영어교육
박영예(1999) : 재미있는 영어 신나는 교실, 서울 문진미디어
이승복 외(1999) : 초등 영어 교육 현장 연구- 서울지역을 중심으로, 초등영어교육, 한국초등영어교육학회
이맹성·문룡(1999) : 외국어 교육의 실제, 서울 한국능력개발사
이
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