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모델이 있다. 단기와 장기로 구분하여 적용모델의 특징을 기술하시오.
과제중심모델
서론
1. 과제중심모델(Task-centered model)의 개요
본론
1. 과제중심 모델의 이론적 배경
2. 과제중심모델의 주요 특징
3. 과제중심모델의 개입과정
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개입방법에 고정되지 않는다. Ⅰ. 개요
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 과제중심 모델의 특징
Ⅳ. 과제중심 모델 개념
Ⅴ. 개입과정 및 기법
(초기단계 - 중기단계 종결단계)
Ⅵ. 문제점 및 한계
Ⅶ. 과제중심모델 적용 및 사례
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과제중심모델
01 과제중심모델의 철학과 기본 개념
1. 과제중심모델 특징
2. 주요 개념
02 과제중심모델의 개입목표와 과정
1. 과제중심모델의 목표
2. 과제중심모델의 개입과정
★ 3단계 개입과정(초기, 중기, 종결)
★ 5단계 개입과정(
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과제중심 모델의 특징
Ⅳ. 과제중심 모델 개념
Ⅴ. 개입과정 및 기법
1. 초기단계
2. 중기단계
3. 종결단계
Ⅵ. 문제점 및 한계
결 론
Ⅶ. 과제중심모델 적용 및 사례
1. 초기단계 : 시작하기
2. 제 1 단계 : 표적문제
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과제중심모델의 철학과 기본개념
1. 등장배경
2. 과제중심모델의 특징
3. 기본전제
4. 이론적 기반
5. 주요 개념
02. 과제중심모델의 개입목표와 과정
1.과제중심모델의 개입목표
2.과제중심모델의 개입과정
03. 사례
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과제계획과 수행, 문제해결을 경험하는 단 계이다.
4) 종결단계 : 클라이언트의 문제해결정도를 최종적으로 평가하고
실제 생활에 적용할수 있게 한다.
3. 심리사회모델과 과제중심모델의 사례비교
(1) 심리사회모델 사례
심리사회모델 사례
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될 수 있다는 점. 과제중심 모델의 등장배경
과제중심 모델의 특징
과제중심 모델의 이론적 기반
과제중심 모델의 주요개념
과제중심 모델의 개입과정
과제중심 모델의 사례
과제중심 모델의 강점 및 약점
적용분야 및 실천
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과제중심모델의 실천적 이해를 돕기 위해 과제중심모델의 창시자인 엡스타인(Epstein, 1992)이 자신의 저서 Brief Treatment and New Look at the Task Centered Approch, 259~261쪽)에서 제시한 사례를 다음과 같이 요약하였다. 독자의 이해를 돕기 위해 한국명으로
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과제중심모델을 적용한 앞의 사례는 가정환경의 불화로 인해 중학교 입학하면서부터 시작된 박@@의 가출문제와 관련된 사례이다. 아내와 이혼 후, 계속되는 폭력, 폭언과 음주 또한 경제적 무능력에 대한 것과, 할머니의 신세한탄 등의 잔소
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못하고, 학교에서는 매우 산만하고, 친구들의 사소한 물건을 훔치거나 때린다. 과제중심 모델로 이 사례에 개입해보자. 과제중심모델
1. 과제중심모델의 등장배경
2. 과제중심 모델의 특징
3. 실천과정
4. 과제중심 모델의 한계
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