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교육학제 개편 방향, 유아교육연구, 2007
강명희, 유치원 교사의 전문성 신장을 위한 자기장학 활성화 방안 연구, 경기대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001
강수경, 유치원 평가의 과정과 지표에 대한 교사와 평가위원의 인식, 이화여자대학교
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교육기관 운영관리, 창지사.
5) 고은지(2017), 유치원 학급 편성 요인과 교사 직무 관계에 대한 교사의 인식, 중앙대학교 대학원.
6) 원세나(2017), 학기 초 만 3세 유치원 학급의 효율적인 운영을 위한 실행연구, 이화여자대학교 교육대학원.
7) 하
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연구> 이화여자대학교 대학원,[2014] [국내석사]
하소윤 <피아제의 인지발달단계에 기초한 유아 음악수업지도법 연구 : 피아노와 타악기를 중심으로> 경희대학교 교육대학원 [2014] [국내석사] 교육과정 교육과정B형 교육과정 개발 모
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대학원 보육시설 평가인증제에 관한 민간보육시설종사자들의 인식연구, 인천대 행정대학원, 석사논문.
곽미영(2006).아동복지시설(국공립보육시설)의 질 향상을 위한 평가인증을 위한
기초연구.21세기사회복지연구,3,1-25.
교육인적자원부(2012)
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연구> 이화여자대학교 대학원,[2014] [국내석사]
하소윤 <피아제의 인지발달단계에 기초한 유아 음악수업지도법 연구 : 피아노와 타악기를 중심으로> 경희대학교 교육대학원 [2014] [국내석사] 교육과정 교육과정C형 교육과정 개발 모
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이화여자대학교 대학원, p16-p17
4) 장경혜(2014), 어린이집 평가인증 지표의 실현성에 대한 원장과 보육교사의 인식연구, 중앙대학교 사회개발대학원, p18-p21
5) 이상욱 외 공저(2011), 유아교육개론, 학지사, p320-p321
6) 강수경, 이기숙(2010), 유치원
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대학교 학생생활상담연구소, 제10차 학술세미나 보고서
나병현(1998) : 교육정보화의 현황과 과제 초·중등교육을 중심으로, 國會圖書館 立法調査析室
백영균·설양환(1997) : 인터넷과 교육, 서울 : 양서원
이화여자대학교 교육공학과(2004) : 21세
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, 중복장애인의 일상생활행동
1. 중증, 중복장애인의 특징
2. 일상생활훈련
1) 식사훈련
2) 용변 훈련
3) 목욕과 의복 착·탈의 훈련
4) 자세교정훈련
Ⅶ. 특수학교의 일상생활행동 치료훈련
1. 성격
2. 목표
3. 평가
Ⅷ. 결론
참고문헌
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교육’의 장을 마치고자 한다. 이화여자대학교 교육대학원 가정과교육 김지연 2011-2)교육현장의 이해‘ 새터민 교육’ 제언
우리는 앞으로 작게는 수만 명에서 수십만 명에 이르는 새터민 유입에 대비해야 한다. 소수자 집단으로서 새터민,
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과 개선방향, 대구교육대학교
김효빈(2011), 롤즈의 정의론을 통해 본 교육기회 균등에 관한 연구, 윤리문화학회
이오연(1996), 교육 기회균등의 이념에 관한 고찰, 한양대학교
조경원(1991), 교육기회균등의 이념에 대한 비판적 고찰, 이화여자대
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