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교육과학 중심 경제도시로 건설
(2) 세부 추진전략
3) 행정중심복합도시 원안과 현 정부 수정안의 종합비교
4. 원안 찬성의 입장에서 수정안의 주장 논박
1) 수도권 과밀해소와 국토균형발전의 문제
2) 타 지역과의 형평성 문
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과 자녀교육, 교육과학사
최미현 외(2008) 영유아 보육의 이해, 창지사
윤희경 외(2007) 발달에 적합한 영유아교육과정, 양서원
권중돈 외(2005) 인간행동과 사회환경, 학지사
최순남(2007) 인간행동과 사회환경, 한신대학교 출판부
송명자(2010) 발
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평가를 계속해 나간다.
[ 참고문헌 ]
<어떻게 바로 잡을 것인가>/ 김광웅·최손실 공역/ 교육과학사/ 1993.
<초등학교 어린이 도벽에 관한 사례연구>/ 공주교육대학교/ 교육대학원/ 1999.
<유채인 엄마가 들려주는 아이를 가슴으로 키우
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과적 방법
1) 변화를 준다
2) 노트에 기록한다
Ⅲ. 책상순회수업기법(수업방법)
1. 개념
2. 효과
3. 방법
4. 적용
1) 글씨를 난잡하게 쓰는 학생의 경우
2) 책과 공책을 너무 가까이 대하는 예
5. 효과
Ⅳ. 미술발상수업기법(수업방법)
1.
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발표할 수 있도록 하였는가?
교사와 유아 간에 적절한 상호작용이 있었는가?
아동의 일상생활속에서 과학교육으로 연계할 수 있는 상황 주제
활 동 명
소요시간
활동목표
활동자료
활동내용
단계
도입
전개
마무리
평가
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사회적 위치 및 의식구조, 청소년 문제 세미나 보고서, 1977.
임승권, 교육심리학, 서울 : 양서원, 1996.
장병모, 가치관과 교육, 서울 : 배영사, 1998.
장은효, 교육심리, 서울 : 갑을출판사, 1993.
정원식, 박성수, 카운슬링의 원리, 서울 : 교육과학사,
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교육연구를 위한 질적 연구방법과 설계, 서울 : 문음사
김영천(2006), 질적연구방법론Ⅰ, 문음사
데보라 K·패짓, 사회복지 질적연구 방법론, 나남출판사
이용숙·김영천(1998), 교육에서의 질적 연구, 서울 : 교육과학사
제니퍼메이슨 저, 김두섭
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과 관리, 전자통신동향분석 15(3)
◇ 강석진, 지적불부합지의 정리방안, 명지전문대학 지적정보과 교수
◇ 대한상공회의소(1996), SOC민자유치사업 재원확보방안
◇ 양경희(1997), 21세기를 위한 열린 아동 미술교육, 학지사
◇ 이은철·김갑선(2002),
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교육제도 때문으로 평가하고 있다. 우리의 교육제도는 산업화 훨씬 전, 일제시대부터 이미 산업사회의 생활양식인 질서 있는 규칙생활과 산수, 과학 등 과학적 합리주의 교육을 어려서부터 가르쳐 체질화시켜 왔다. 여기에다 전통적인 숭문
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교육방법의 교육공학적 이해>
교육과학사
수행의 적절성 또는 부적절성에 대한 정보를 제공하거나, 스키너가 말한 것처럼 강화를 나타내기도 한다.
이화여자대학교 교육공학과
<21세기 교육방법 및 교육공학>
교육과학사
학습자가 연
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