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2) 음악 감상의 3단계
3) 음악 감상 지도방법 및 지도 시 유의점
3. 음악영역과 미술, 동작 영역과의 통합적 표상활동의 예를 제시하시오
1) 보육과정에서의 예술경험
2) 예술경험 지도
3) 통합적 표상활동의 예
Ⅲ. 맺는 말
Ⅳ. 참고문헌
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프로그램》, 다음세대,
1999, 서울.
문형준 저 ≪아동미술실기교실≫, 미진사 ,1997, 서울.
문정화.변순화 저 ≪창의성이 보인다 성공이 보인다≫, 창지사, 1999, 서울. 박정민,유연화 저《유아과학교육》, 창지사, 1999, 서울.
비고츠키 저. 팽영
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유아들은 다양한 표상형태를 통해 배우므로 다양한 감각을 사용해
서 배울 수 있는 기회를 제공받아야 한다.
* 참고문헌
- 문미옥(2009). 영유아교육과정. 서울: 창지사
- 강현석(2006). 교과교육학의 새로운 패러다임: 교과학의 이론과 실제
- 교
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프로그램에 관한 연구\". 단국대학교 행정대학원 .석사학위논문.1999.
1. 권영애, \"어린이집 영아보육 프로그램 개발에 관한 연구\". 중앙대학교 사회개발 대학원 석사학위논문.1994.
1. 김성희허혜경, \"유아발달\".서울 교육과학사.1998.
1. 김영모
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교육과학사 (p.83~p.270)
♣ 아동발달 최보가(1993년) 장지익. 형설출판사 (p.81~p.456)
♣ 영 유아발달 이영,조연순(1997년) 박철용. 양서원 (p.11~p.14)(p.169~p.390) 1. 서론
2. 신생아의 특성
(1) 신체적 발달
(2) 심리적 발달
(3) 사회적 발달
3. 영아
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유아 발달과 교육. 교육과학사.
최경숙(2006). 아동발달 심리학. 교문사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유전과 환경
2. 성숙과 학습
3. 연속성과 불연속성
4. 초기경험과 후기경험
5. 나의 의견
1) 유전과 환경
2) 성숙과 학습
Ⅲ. 결론
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및 노화심리학 / 장휘숙 저 / 2012 / 박영사 I. 연구설계
1. 종단적 설계
2. 횡단적 설계
3. 단기 종단적 설계
II. 연구방법
1. 관찰법
2. 실험법
3. 심리검사법
4. 질문지법
5. 면접법
III. 영유아 발달 연구의 의의
* 참고문헌
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과학경험을 제공해 줄 수 있다.
참고문헌
곽혜경 외(2010). 놀이지도. 창지사.
교육인적자원부(2008). 유치원 교육과정. 교육인적자원부.
김경미 외(2005). 일상 생활에서 발견하는 유아 발달 심리. 창지사.
김현희 외(2012). 영유아 보육 프로그램 개
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교육과정 전반에 걸쳐 그것을 적용되어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
정하선, 김녹현, 박선하 외 3명 저, 장애인복지론, 공동체, 2018
정동영 저, 장애아동 통합교육론, 교육과학사, 2017
김운삼 저, 영유아교수방법론, 양성원, 2018
이경준, 최윤영 저, 최
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유아가 물리적 세계와 사회적 세계에 대한 개념화를 이루도록 지속적인 관심
5] 참고문헌
1. 이영석(2000). 유아교육론. 서울:형설출판사
2. 이영석,임명희,이정화. 유아교육과정. 서울:작은곰자리
3. 이영석(2001). 유아교육사상사. 서울:교육과학
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