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활용 방안의 연구. 인하대학교 대학원 석사학위논문.
박선희(2012). SNS 뉴스소통, 다중성과 구술성. 언론정보연구 49권 2호.
박유리 외(2011). 스마트 기기 이용행태 실증분석. 정보통신정책연구원.
이진형(2012). SNS(Social Network Service)의 확산과 동
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정보통신혁명을 통해 시민사회가 자신의 잠재력을 활용한다면 우리의 민주화가 더욱 확고해질 수 있다는 희망이었다.
Ⅳ. 참고 문헌
권태환·조형제 편. 1997『정보사회의 이해』. 미래미디어
윤영민. 1996『전자정보공간론』. 전예원
유팔무
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인터넷금융의 영향과 대응과제\".
김휴종(2000. 5), 「디지털 사회의 키워드」, 삼성경제연구소
(대은경제리뷰, 2000.5-6월호)
새로운 환경변화에 따른 은행과 기업의 대응방향
魏 聖 復
조 흥 은 행 장 1. 인터넷과 금융산업 환경의 변화
2.
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교육연구 제47집, 한국윤리교육학회, 2018.
이혜문 (2008). 상호작용이론, 인지, 그리고 제2언어습득. 응용언어학.
박건철 김시정 김누리, 인공지능(AI) 빅데이터 기술을 활용한 도시 사회 혁신, 서울디지털재단, 2017.
구본권, 지능정보사회의 새로
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기술 개발이 활성화
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공공.민간 협업
-공공 데이터와 민간의 기술력이 결합하여 보건,산업,교육 분야 등의 정부 정책과 행정을 질적으로 개선
->노력 여하에 따라 취약한 소프트웨어 산업,이공계 인력 활용 부진, 창조형 ict 신성장동력 확
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이들을 이용하여 기계적으로 계산하게 하는 수준의 발문이다.
예 - 염화수소와 수산화암모 ❶ 수업 방식에 따라
1.1 토론 학습
1.2 협동 학습
1.3 실험 중심의 수업
1.4 ICT 활용 수업
1.5 발문의 활용
1.6 시범 실험의 활용
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STS교육에 관한 초등학교 교사들의 인식과 교수-학습방법이 아동들의 과학적 태도에 미치는 영향, 한국교원대학교
◇ 인천광역시교육청, 과학완구 활용 교수 - 학습지도안, 인천광역시교육청
◇ 조희형, 과학-기술-사회와 과학교육, 교육과학
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STS 교수학습활동에는 토의, 역할놀이, 현장견학 등과 같은 방법이 많이 활용된다.
Ⅲ. STS학습모형(과학기술사회,수업)의 도입배경
1970년대 중반 미국의 정치지도자들과 일반교육자들은 교육과정의 중요한 요소로서 과학에 대한 관심을 잃게
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STS학습모형(수업,과학기술사회)의 방향
현 시점에서 STS 수업모형을 우리의 자연과 수업에 활용하기 위해서는 현행 교육과정의 바탕 위에서 STS적인 요소들을 현실에 맞게 가미하여 적용하는 것이 효과가 높을 것으로 생각된다. 미국이나 영국
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육에서 행해졌던 평가 문제가 그대로 적용되는 것이 문제이며 타당도와 신뢰도 높은 자료 평가 방법의 개발이 어렵다.
Ⅸ. STS수업모형(과학기술사회,학습)의 전략
1. STS 학습과 신문 활용, 최신 과학, 과학자 이야기
STS학습은 과학과 기술, 사
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