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교육과학사, 1998
임철일, 교수설계이론, 교육과학사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. ISD(수업체제설계, 교수체제개발)의 정의
Ⅲ. ISD(수업체제설계, 교수체제개발)의 문화적 이해
Ⅳ. ISD(수업체제설계, 교수체제개발)의 과정
1. 평가도구의 개발
2.
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과학자 및 인문과학자 , 수학자 및 경제학자, 이론물리학자, 그리고 법학자등이 속한다.
둘째로 문화창조자와 비평가들이다. 여기에는 소설가, 화가, 음악가, 그리고 비평가들로서, 예술세계에서 상호-비평체계를 형성하고 있다.
셋째로 문
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과서의 학습이 진행될수록 학생들의 쓰기 학습량의 부족 현상이 나타날 수 있다. 따라서 디지털교과서 사용에 따른 쓰기 학습이 부족해지지 않도록 제도적 장치를 마련해야 하는데, 각종 논술과정, 글쓰기 과정에 대한 교육과정 등을 강화하
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과거의 인간행동과 사상이 남긴 흔적의 총체이며 역사가와 사실을 매개하여 주는 자료로서 직접 경험할 수 없는 과거 인간활동의 사실을 인식하는 데 필요한 역사적 자료라 하겠다. 역사교육에 있어서 사료의 종류는 교재의 내용과 목표, 사
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교육과정의 편성과 운영
1. 교육과정의 구성의 방향
2. 교육 목표
3. 교육과정의 편제와 시간 배당기준
2. 시간(단위) 배당 기준
4. 교육과정의 편성·운영지침
제 3장 기본 교육 과정
1. 국어
2. 사회
3. 수학
4. 과학
5. 건강
6. 예능
7.
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교육적 경험의 본질은 무엇인가?
나는 누구인가?
나는 어떻게 진정한 나 자신을 발견할 수 있는가?
교육경험의 속성은 무엇인가?
사회적 불평 등의 원인은 무엇인가?
학교는 어떻게 사회정의를 실현할 수 있는가?
해답의 원천
경험과학적 분석
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교육과정은 학생이 지닌 개별 능력을 발굴, 계발하는데 일관성이 있다. 그리고 개별 학생이 지닌 다양한 지능 영역에서 학생들의 능력을 평가하므로 실제적인 교육과정의 모형과 자료가 될 것이다.
뇌 과학자들의 연구에 따르면, 인간의 두
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교육과학기술부
김정희, 류청산 (2006). 초등학교 학생의 형제 구성에 따른 부모의 양육태도와 인성과의 관
계. 경인교육대학교 교육논총, 26(1), 107-138.
남궁달화 (1999). 기본생활규칙의 도덕적 습관형성을 위한 지도방법. 사회과학 교육연구, 3,
1
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음악을 들려주고 그에 따른 선의 이미지는 어떻게 다른지 자신의 생각을 발표하게 하여 선의 다양함과 그 성격에 대한 이해를 돕는 지도방법이다.
-참고문헌-
아동미술. 이소은,권기남 공저. 양서원(박철용). 2012년
아동미술교육. 이혜숙. 양서
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교육을 위한 유치원 실내 학습 ㆍ 놀이 공간 디자인에 대한 연구
강현석 외 8명(2005). 구성주의 유아교육과정. 서울:시그마프레스
Devries, Rheta(2007). 구성주의 유아교육교수법. 서울:창지사
황해익(2008). 영유아 프로그램 개발과 평가. 고양:공동
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