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g forthcoming.
등이 이에 속한다고 볼 수 있다.
5. 맺음말
이 글에서 필자는 과학사와 과학철학이 접점을 이룰 수 있는 두 분야를 지적하고 각각의 분야가 생산적으로 연구될 수 있으며, 실제로 현재까지 이루어지고 있는 연구업적들이나 현재 활
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과학의 합리성 문제 블로그 포스트 http://blog.naver.com/b_jeong/60030015919
앨런 차머스, 현대의 과학철학, 서광사, 1986
존 로지, 과학철학의 역사, 동연, 1999
조인래외, 현대과학철학의 문제들, 아르케, 1999
신중섭, " 특집 2 - 현대철학에서의 방법론 논
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과학사
Ⅲ. 결론
후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 살펴보면, 첫째, 주체적자기형성적 존재인 인간, 둘째, 사회적역사적 존재인 인간, 셋째, 규범적합리적 존재인 인간으로 나누어 볼 수 있다.
과학적 인간
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과학기술에 대한 사람들의 오용, 남용 때문이다. 과학기술의 발달은 억제시킬 수 없다. 그 성과가 오용, 남용되는 것을 막고자 노력하는 것이 올바른 선택일 것이다.
참고문헌
1. 정광수. 「과학과 예술의 공약가능성과 한계」.『한국과학철학
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과학자도 오류 가능성이 있다면, 현대 과학연구의 어느 부분도 논리적으로나 실제적으로 오류에서 자유로울 수 없을 것이다. 따라서 과학 연구의 불완전성을 겸손하게 인정해야 할 것이다. 1. 말라리아 대처의 역사와 과학기술의 철학적
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과학철학, 교육 등 다양한 학문분야에서 시사된 관심사를 다루고 있을 뿐만 아니라 이론이 직접 설명하는 행동의 영역도 영아기의 반사에서부터 형식적 조작기의 가설-연역적 사고에 이르기까지 매우 광범위하다.
피아제 이론의 또 다른 장
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과학과의 한계와 그 유용성
그리스의 철학의 아버지라고 불리우는 탈레스는 하늘의 별을 관찰하다가 우물에 빠졌다. 이 광경을 본 한 여종이 “하늘의 것을 아는 철학자가 자신의 발 밑에는 무엇이 있는지 모른다”라는 말을 남겼다는 이야
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과학에 대한 연구내용을 토대로 그의 사상을 살펴 볼 수있었다. 그는 단순한 과학자가 아니라 과학의 내용을 근거로 타당성있게 그의 철학관을 주장했다고 생각한다. 그리고 그의 철학관은 당시 사회의 기득권층이 보유하고 있는 사상과는
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과학의 물결, 정보화의 물결 속에 살아가고 있는 현대인들에게 새로운 신의 모습을 제시한다. 그것은 철학에서의 신은 철학과 과학 모두에 인정될 수 있는 신의 모습이며, 합리적이고 지성적인 측면에 호소하는 과정신론이 가진 장점이다. 넷
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철학. 계명대학교 대학원 박사학위 청구논문, 미간행.
김병길(역, 1990). 『존듀이 철학과 그의 주저』. 양서원.
김용섭. [기독교교육철학] 서울: 개혁주의신행협회, 1996.
노희관 이용남 편저. [교육학총서] 서울: 교육과학사, 1994.
듀이 哲學 - 임
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강화하고, 철학적 주장에 대한 비판적 사고 능력을 배양하고자 한다. 마지막으로, '과학철학' 과목도 특별한 관심을 두고 있다. 과학과 철학의 교차점에서 어떻게 인간의 인식이 진화해 왔는지를 탐구하며, 과학적 방법론과 이론에 대한 철학
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결책을 모색하고자 합니다. 이 외에도 '사회철학'과 '과학철학'에도 관심이 많습니다. 사회철학을 통해 사회 구조와 체계가 개인의 삶에 미치는 영향을 분석하고, 과학철학을 통해 과학적 방법론과 지식의 본질에 대해 탐구하고 싶습니다. 이
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이 과목들은 철학적 사고의 폭을 넓히고, 복잡한 개념들을 명확히 이해하는 데 도움을 줄 것입니다. 이 외에도 "과학철학"에 대한 관심도 큽니다. 과학이론의 본질을 이해하고, 과학적 방법론이 철학적 논의와 어떻게 연결되는지 탐구하고 싶
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1.자기소개
저는 철학에 대한 깊은 관심과 탐구심을 가진 학생으로, 인간 존재의 의미와 삶의 본질에 대한 질문을 끊임없이 던져온 사람입니다. 학부에서 철학을 전공하면서 고대 그리스 철학부터 현대 철학까지 다양한 사상과 이론을 접할
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한 사회적 기여 경험을 쌓았습니다. 예를 들어, 자원봉사로 과학 캠프를 운영하며 어린이들에게 과학의 흥미로움을 전파해왔습니다. 이러한 경험은 과학 교육의 중요성을 인식하고, 나아가 사회와의 연계를 더욱 깊이있게 다지도록 만든 중
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