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학과 대학의 신뢰도에 대한 기준이 아직도 실용주의적인 체육교육자에 의해 적용되기보다 단순히 자기 평가의 개념에 의해 적용된다는 점은 개선되어야 할 문제로 남아있다.
부록. 1.전통적 철학 사상의 비교
관념론
실재론
실용주의
자연주
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교육 내용을 달리 제시하고 있는 것이 큰 특징
① 교과중심 교육과정 ② 초등 : 보건 중고등 : 체육으로 분리
③ 교육과정 대신 교과과정으로 사용 ④ 안전 및 레크레이션 지도(안전 및 여가에 관심을 가짐)
⑤ 특별활동 설정 ⑥ 도덕 교육 강
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과 관점
Ⅱ. 성교육의 이론
1. 성교육의 내용과 교과과정
2. 효과적인 성교육 프로그램 개발을 위한 조건들
1) 성교육의 시기
2) 효과적 프로그램의 일반적 특징
3) 성교육의 방법
4) 청소년을 위한 성교육 개발 시 유의점
5) 효과평가
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교육과정평가원.
○한국환경교육학회(1994), "한국의 환경교육", 교육과학사.
■논문자료
○김순호(2003), "초등학교 학생의 환경인식에 관한 조사 연구", 석사학위논문, 공주교육대학교 교육대학원.
○김성춘(2001), "초등 사회과 환경교육에서 지
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과를 중심으로-. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
3. 양진환(1991). 직무 스트레스에 있어서 사회적 지원의 조정효과
4. 우명식(1999). 체육교사의 수업지도 스트레스요인 내용분석: 수업형태 및 경력별 차이. 인천대학교 교육대학원 석사학위논
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교육 계획
1) 보건교육 제목 또는 주제 설정
2) 학습목표의 설정
3) 학습내용 선정
4) 방법 및 매체선정
5) 수행계획
6) 평가계획
3. 보건교육 수행
- 보건교육 계획서
- 보건교육 자료 조사
1. 술이란?
2. 술의 작용
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과관련 연구
2) 특별활동 분야
3) 교육행정 분야
4) 생활지도 분야
5) 교육과정 분야
6) 진로지도 분야
7) 교육심리 분야
8) 교육공학 및 컴퓨터 관련 분야
9) 교육환경 분야
10) 기타분야
8. 연구주제 선정시 유의점
9. 연구주제 진술방법
10.
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도덕의식조사 사례
1. 서울지하철 전동차 내 승객
1) 질서?공중도덕
2) 준법
3) 예의?친절?양보
4) 공동체성?보살핌
2. 서울지하철 역 승강장 승객
1) 질서?공중도덕
2) 준법
3) 예의?친절?양보
4) 공동체성?보살핌
3. 서울지하철 개찰구 승객
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도덕과 교육론. 서울: 양서원, 2001. 1. 제재
2. 제재의 개관
가. 교재관
나. 학생관
다. 사회관
3. 단원의 목표
가. 인지적 목표
나. 정의적 목표
다. 행동적 목표
4. 학습의 계통 및 관련
5. 과제 분석
6. 지도계획
7. 평가
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사회복지 근무자는 점차‘사회복지 대상자’가 되어가고 있다는 평가를 받고 있다. 사회복지 근무자의 상당수는 저임금과 장시간 노동에 시달리고 법적으로 보장된 사회보험에 가입조차 되어 있지 않으며 성차별 등 부당한 차별을 받고 있
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