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두 가지의 성을 준 것은 어느 한 쪽이 다른 한 쪽을 지배하고 종속하라는 의미가 아니다. 남성과 여성이 조화를 이루어 살라는 뜻에서 두 가지의 성이 이 세상에 공존하고 있는 것이다. 빠르게 변화하는 현대사회에서 성차별적인 성 역할은 시
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성에 대한 사회적 차별과 편견은 여전히 심하다.
Ⅶ. 성차별(여성차별, 남녀차별)의 실천과제
1. 여성이 인간으로서 누려할 권리에 대한 인식 제고
- 각급학교단계에 있어서 사회과 및 도덕과 등에 여성에 대한 차별 및 권리 획득과정, 여성의
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간으로, 하나님의 역사 실현을 위한 파트너로 하나님 나라의 문화 형성에 참여하는 인간으로 교육하기 위해서는 성차별주의라는 왜곡된 사회화 교육에서 인간을 해방시켜야 할 뿐만 아니라 제도교육과 사회 문화에 도전을 제기해야 한다. Ibi
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성의 지위향상에 따른 성평등의 사회적 조류에 의해서 개정되었다. 그러나, 근본적인 변화없이 제도만을 수정한다면 성차별의 문제의식은 개선되지 않을 것이다.
(2) 성평등역할교육
사회심리학자들과 교육자들은 교육기회에서 남녀간의 불
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성평등의식(남녀평등의식)의 외국 사례
1. 미국
1) 남녀교육평등법(1974년)
미국은 연방의 재정적 지원을 받는 어떠한 교육프로그램 혹은 활동을 수행하는데 있어서 특정 성을 이유로 하여 참여에서 배제하거나 해택을 받지 못하거나 차별적이
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