|
과학ㆍ수학 교육연구 제24호, 2001
3. 초등학교 수학 교과서에 나타난 곱셈 알고리즘 지도 방법에 대한 분석, 안희진, 서울교육대학교 석사논문, 2006
4. 실제적 접근 방법에 의한 자연수 연산의 교수-학습에 대한 연구, 신준식, 춘천대학교, 1998
5.
|
|
|
. 1999.
20) 전북도교육정보과학원, 99교육부지정연구, 시범학교운영결과 일반화자료집(1) (초등학교), 1999.
21) 홍성근, 석사학위논문, 협동 및 경쟁보상구조가 아동의 성취귀인과 정서에 미치는 영향, 한국교 원대학교대학원. 1989.
|
|
|
교수-학습 전략인 협동학습, 차별화 교수, 협력 교수 등의 교수-학습 전략에 대해 상호작용하고 좀 더 체계화된 통합교육모형의 개선이 구축되어야 한다.
4. 출처 및 참고문헌
(1) 두산백과, 순수과학, 생명과학, 생명과학일반,
(2) 특수교육학개
|
|
|
과학사, 1998)
정인성, [웹 기반 가상수업의 교수전략과 평가], {원격교육심포지움 발표원고} (한국방송대학교, 1998)
조영남, [구성주의 교수-학습] 김종문 외, {구성주의 교육학} (교육과학사, 1998)
조용기, [구성주의 교육의 조절], 김종문 외 {구
|
|
|
과학 지식의 습득과 가지 분석, 명료화 과정을 통해 학생들이 취할 행동을 결정할 뿐 아니라 명료화시킨 지식과 가치에 일치하는 행동을 하도록 지도할 수 있는 교수학습 방법, 자료, 이론 등을 연구하는 것이 필요하다고 강조되었다. 또한 미
|
|
|
과학적 연구 방법은 교육연구와 교육적 사고에 중요한 영향을 미쳤다. 즉, 교육연구의 주요한 목적을 학교교육과정을 예측, 통제에 두었다. 이런 목적을 전제로 교수프로그램의 개발, 행동적 목표의 진술, 사고체계를 컴퓨터 모형 또는 체제
|
|
|
무엇인가?
가. 사고의 개념
나. 사고와 사고력
다. 사고력 교육의 특징
라. 사고력의 구성 요소
마. 사고의 종류
바. 사고의 기능과 성향
3. 사회과에서 중시되는 사고력 교육의 방향
4. 사고력을 기르는 사회과 교수 - 학습 방법
|
|
|
교수 학습 방법을 개발하며, 조사, 연구, 발표, 토론 등의 학습 방법을 중시한다.
나. 학생 개개인의 능력과 적성을 고려한 수준별 교과운영을 운영하고자, 10학년에서 수학, 영어 교과는 단계형 수준별 수업을, 국어, 사회, 과학 교과는 심화
|
|
|
교수모형이 나타나고 있다. 새롭게 출현하고 있는 이 교수 모형을 인터넷 활용 수업 또는 웹기반 수업(Web Based Instruction: WBI)이라 부르는데, 이는 특정한 그리고 미리 계획된 방법으로써 학습자의 지식이나 능력을 육성하기 위한 의도적인 상호
|
|
|
모형 시계 및 띠수직선을 충분히 활용한 후 일반화 과정을 거쳐야 한다.
ppt
아이들이 쉽게 접근할 수 있도록 노래를 이용해 차근차근 (시각)과 (시간)의 계산에 접근해 나가도록 한다.
ppt
학습 단계
교수·학습 활동
시간
자 료( )
및
유 의 점(
|
|
메뉴펼치기
