|
과학을 열어간다, 생명공학연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 생물정보학(바이오인포매틱스)의 배경
Ⅲ. 생물정보학(바이오인포매틱스)의 개발
Ⅳ. 일본의 생물정보학(바이오인포매틱스) 사례
1. 단백질입체구조예측 프로그램
2. 바이오 그리드(
|
|
|
구조에 관한 기초적인 과학의 발견에서부터 시작한 것임을 알아야 한다. 결국 기초학문에 대한 투자와 올바른 연구가 있어야만, 새로운 부가가치를 창출할 기술의 장이 열리며, 이것은 기업과 국가, 나아가 세계적으로 새로운 시장 창출과 고
|
|
|
구조학
◈ 현대건축사, 세진사
◈ 한국 건축가 협회, 한국 현대 건축 총람(2) - 한국의 현대 건축·건축가 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국건축의 위치인식
Ⅲ. 한국건축의 구조기술
Ⅳ. 한국건축의 현대건축
Ⅴ. 한국건축의 건축기준성립
Ⅵ.
|
|
|
과학프로그램
1. 철학적 배경
2. 수업 구조와 수업 계획
3. 기타 수업 유형
Ⅶ. 중고등학생(학교) 영재교육의 운영실제
1. 영재교육대상자 선발의 기준과 도구 및 절차 마련
1) 영재 판별의 원칙
2) 영재교육대상자 선발의 기본 방침
3) 영
|
|
|
기술은 아이디어를 다루는 기술
2) 지도자의 기술개발
· Griffiths 등은 지도자교육의 기본 바탕을 다음의 다섯 가지로 들고 있다.
① 이론적 모형을 연구하라.- 경영이론, 행동과학, 철학, 경험을 겸비해야 그 중 경영이론의 지적 기반이 있어야
|
|
|
과학적 시술이 아니다. 메스머등은 이에 대해 과학적인 근거를 실험으로 제시, 변호.
1783 로지에 : event 기구를 띠움 (전기, 풍선) ; 10만명의 군중 : 과학의 힘을 상징 ; 자연의 힘을 조작. 대중 과학을 살펴봐야 : 계몽 철학자들이 인간의 이성이
|
|
|
규범적인 가치판단의 문제로 돌리고 그 영향을 배제하려고 하면서 스스로 이미 이데올로기에 의해서 제약되고 있다는 사실을 통찰하지 못한다고 한다. - 이규호의 경험적 방법론의 철학적 반성
- 이영호의 사회과학과 경험적 접근법
|
|
|
과학적 인간관에 치우친 현 세태와 기술의 발달 속도와 인간의 도덕성 형성의 속도의 괴리감이 점차 커져만 가는 이 시대에, 후기 현대철학적 인간관과 피아제의 인지발달 이론을 적용한 교육관을 접목한다면, 우리는 이러한 괴리감을 해소
|
|
|
철학적, 윤리적 고찰
(1) 인공지능의 창작과 인간 창작의 비교
(2) 윤리적, 철학적 문제점들의 논의
4. AI 이해: 기술적 관점
(1) 인공지능 기술의 기초
(2) AI의 학습, 추리, 적응, 논증 기능
5. AI 창작 사례 분석
(1) 문학, 미술, 음악 등 다양
|
|
|
과학자들이 하는 것과 철학자들이 하는 것 사이의 차이를 주목하는 것은 유익하다. 근대 과학 혁명이 진행되기 시작한 갈릴레오 시대 이전에는 과학이 무엇에 관해 연구하는 것인가에 대해 일치점이 없었다. 자연의 사건이나 그 원인에 관한
|
|
메뉴펼치기
