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한국교육과정평가원 창립 기념 세미나 보고서
황정규(1984), 학교 학습과 교육평가, 교육과학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육평가의 개념
Ⅲ. 교육평가의 목표
Ⅳ. 교육평가의 목적
Ⅴ. 교육평가의 기능
1. 진단 평가
2. 형성 평가
3. 총괄 평
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한국교육과정평가원(1998), 교과서 모형 개발 연구, 서울 : 한국교육과정평가원
한숭희(1999), 지식혁명 시대를 향한 교과서의 모습, 교과서 연구 32호, 서울 : 한국교과서연구원
함수곤(1994), 교육과정 편성, 서울 : 대한교과서주식회사 Ⅰ.
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과학연구원 22회 교육논문
ⅲ. 박순경 외(1998), 초등학교 재량 활동 활성화 방안 연구, 한국교육과정평가원 연구개발 RRC
ⅳ. 이규은(2000), 재량활동 교육과정 편성·운영의 실제, 서울 : 도서출판 窓
ⅴ. 한국교육출판(2002), 푸른 꿈을 그리는 재량
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한국교육 과정평가원
◎ 한국교육과정평가원(1998), 국어과 수준별 교육 과정 적용 방안과 교수·학습 자료 개발 연구 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 의의
Ⅲ. 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 특징
Ⅳ. 국어
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한국교육과정평가원(1998) : 제7차 교육과정 개정에수준별 교육과정 현장 적용 방안과 교수 학습자료개발 연구, 서울 : 한국교육과정평가원
한명희 외(1993) : 교육과정 해설, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 제7차교육과정의 특징
1. 국민
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한국교육과정평가원, 수준별 교육과정 현장 적용 방안 정립을 위한 세미나 자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교 교육과정의 기본방향과 특징
1. 기본방향
2. 교육과정의 구성 방침
3. 교육과정의 특징
1) 국민공통 기본교육과정의 편성
2) 고교
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한국교육과정평가원(박소영, 2002) : 초등학교 미술과 교수·학습 방법연구, 서울, 선명인쇄주식회사
2. 서울교대 미술 교육 연구회(1998) : 미술교육학 개론, 서울, 교육 과학사 1. 제7차 미술과 교육 목표에 따른 교수-학습 방법의 탐색
●제7
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기획단(2000), 새천년을 향한 생산적 복지의 길, 퇴설당.
이용교 편(2000), 복지공동체 만들기, 광주대학교 출판부.
인경석(1999), 한국 복지국가의 이상과 현실, 나남출판.
한국복지연구원(2000), 한국사회복지연감, 유풍출판사.
한국사회과학연구소
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기획, 1999
한국지구과학회 - 지구과학 개론, 교학연구사, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지구화(세계화)의 성격
Ⅲ. 지구화(세계화)의 저항
Ⅳ. 지구화(세계화)의 한계
Ⅴ. 지구화(세계화)와 지역주의
Ⅵ. 지구화(세계화)와 반지구화운동
Ⅶ.
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한국산학기술학회, 2010
오쿠보다카시 저, 김용발 역 / 한국의 유통산업 시장개방에 대응하라, 한국능률협회, 1994
천영선 외 1명 / 국내유통산업의 경쟁력 강화 방안, 한국유통과학회, 2007 Ⅰ. 유통산업의 뉴트렌드
1. NT1 : 소비자 주권 강화
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