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검증. 한국스포츠심리학회지, 25(4), 111-125.
한명우(2004). 심리기술훈련이 리듬체조선수에게 미치는 효과에 대한 단일 사례 연구. 체육과학연구, 15(4), 99-114.
허승욱, 백원칠. (2013). 스키장 이용객의 지각된 서비스품질, 서비스가치, 고객만족 및
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기술하시오.
① 인지된 민감성
② 인지된 심각성
③ 인지된 유익성
④ 인지된 장애성
⑤ 행동 계기
2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 설명하고, 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오.
① 본인의 건강문제나 생활습
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원간호사 이직의도에 관한 문헌 분석」한국간호과학회 간호행정학회
김한나,김정선(2016)「기혼간호사의 일-가정양립경험」한국산학기술학회
김현숙(2009)「임상간호사의 직무만족이 이직의도에 미치는 영향」강릉원주대학교 대학원 석사
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대학원교육(post-secondary education)에 대한 관심 증가
기업은 고급 IT인력 수급에 어려움 직면
적절한 기술을 보유한 IT인력 확보에 대한 정보 부재
필요한 기술을 연구하는 대학원에 대한 정보 부재
고급 IT인력은 능력발휘를 위한 적절한 직장 선
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기술인력 배양을 통한 인력난 해소
1) 정보통신산업의 성장 및 정보화 진전에 따라 정보통신 분야의 전문인력 부족문제가 심각하게 대두
2) 정보통신 중소?벤처기업의 전문인력 부족문제를 원활하게 해소하기 위해서는 인력배양체계를 지속
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기술 하시오
2. 1)에서 제시한 건강한 생활양식(3가지 이상) 각각의 효과(주관적, 객관적효과, 견해 등)와 이에 대한 과학적 근거를 제시 하시오.
가) 규칙적인 운동의 주관적, 객관적 효과, 견해 및 과학적 근거
나) 규칙적인 식사의 주
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과학교육의 학습평가
1. 과학과의 평가 영역
1) 과학 지식
2) 탐구 능력의 평가
3) 과학적 태도의 평가
2. 과학과 평가 방법
Ⅴ. 도덕교육의 학습평가
Ⅵ. 실교육의 학습평가
Ⅶ. 음악교육의 학습평가
1. 평가 원칙
2. 성취 기준
1) 가창
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대학교 보건대학원 석사논문, 2000. 1. 서론
2. 본론
(1) 대장 직장암 (원인, 임상증상, 치료 및 간호 중재)
(2) 장루 간호교육 및 간호교육 효과 평가방법
(3) 장루를 보유한 환자의 심리·사회적 문제 대처방안
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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기술 개발
3) 문제해결기술 개발
Ⅲ. 실과교육 기능학습
1. 기능지도의 필요성
2. 기초기능 습득
3. 기능학습의 원리
4. 기능학습의 단계
5. 기능학습의 조건
6. 기능학습의 저해요인
Ⅳ. 실과교육 모듈학습
1. module학습 개념
2. module의
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과학 교사의 전문성 발달을 위한 기준 제안. Science education. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과학적 지식
2. 과학적 지식이 성립되기 위해 충족되어야 하는 조건
1) 반복 가능성(Repeatability)
2) 객관성(Objectivity)
3) 검증 가능성(Verifiability)
3. 나
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