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기술지원단 http://mentalhealth.kihasa.re.kr Ⅰ. 서 론 .......................................................... 1
1. 연구의 배경
2. 연구의 목적
3. 연구의 범위
4. 연구의 방법
Ⅱ. 알코올 중독에 대한 이론적 고찰 ................................. 1
1.
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1) 자아 이해
2) 직업 이해
3) 직업관
4) 의사결정능력
5) 인간관계기술
6) 직업과 경제
7) 직업과 교육
8) 연계체제수립
9) 평생교육
3. 진로교육의 과정
1) 자기 이해
2) 직업 이해
3) 진로 학습
4) 의사 결정
5) 직업 준비
6) 진로 결정
7) 역
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연구원(2009). 전국노인생활 실태 및 복지욕구조사.
- 원석조(2004). 사회문제론. 양서원
- 김영화(2005). 정치경제학적 사회문제론. 교육과학사
- 최선화 외(2002). 사회문제와 사회복지. 양서원
- 김경동(1998). 현대의 사회학. 박영사
- 홍금자 외(2008).
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과학연구원, 중학교 수준별 이동수업 운영 방안, 1996
◎ 김경자, 수준별 교육과정 적용 교과의 학교급별 평가 방안 연구, 교육과정 연구위원회, 1999
◎ 교육인적자원부, 중학교 수준별 교육과정 편성·운영 우수사례, 2002
◎ 광주교대목포부설
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1995), 교육과 창의성, 집문당
문정화·변순환(1993), 창의성을 내 것으로
박정옥 외(1993), 창의적인 문제 해결력, 서원 출판사
박영목(1989), 창의적 사고력 교육의 이해와 실제, 한국교원대 교육연구원
조석희(1996), 창의성 신장을 위한 강의기법,
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19.
이승철, 『청소년 정신건강과 사회적 지원』, 부산: 부산대학교 출판부, 2021.
정혜진, 『사이버 공간에서의 청소년 갈등과 예방대책』, 대전: 한국사이버문화연구소, 2018.
최민호, 『한국 교육환경과 청소년 스트레스』, 서울: 교육과학사, 2
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10.
이해영, 케어복지개론, 양서원, 2003.
한국보건사회연구원, 노인장기요양보호 욕구실태조사 및 정책방안, 2001.
현외성, 사회복지운동론, 2004. 7.
현외성, 노인요양보장체계 시안에 대한 공청회 토론자료, 2004. 9.
현외성 외, 노인케어론, 양
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1집, 1997
◎ 함종규, 특별활동의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사, 1990 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인성교육의 정의
Ⅲ. 인성교육의 지향점
Ⅳ. 인성교육의 방법
1. 자율성, 독립성, 책임 의식을 키운다
2. 학생들의 자기 존중심을 키워 준다
3. 공동
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연구원, 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 문명충돌의 개념
Ⅲ. 문명충돌과 종교갈등
Ⅳ. 문명충돌과 9.11테러
Ⅴ. 문명충돌과 테러원인
1. 서구문명 대 비(非)서구문명의 대결
2. 부시행정부의 고립주의적인 보수강경 정책
3. 아프가니스탄의 지정
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정책연구소 출판부.
복지공동체 만들기, 이용교 편(2000), 광주대학교 출판부.
한국 복지국가의 이상과 현실, 인경석(1999), 나남출판.
한국사회복지연감, 한국복지연구원(2000), 유풍출판사.
한국 사회복지의 현황과 쟁점, 한국사회과학연구소(2000
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