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해주고, 건강한 신체를 통해 자신감과 적극적인 성격형성을 돕도록 해야 한다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학
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해서는 안되며, 의연한 자세로 확고한 신념과 긍
정적인 태도로 자연스럽게 임해야 한다. 또한 성교육은 자녀들의 발달단계에 따라, 이해
력 정도에 따라 조정되어야 하며 문화, 전통, 가치, 지역과 시대의 성의식에 맞는 과학적
이고 체계적
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해 가는가를 설명하기 위해 컴퓨터의 정보처리과정과 비교한 이론. 우리인간의 다양한 여러 가지 정보를 짧은 시간 안에 빨리 받아들이고 오랫동안 기억을 유지해서 체계적이고 과학적으로 접근해서 쓰는 것이 정보처리적인 발달이론임
4.
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해수면 상승
(3) 생물다양성과 생태계 파괴
(4) 보건문제
(5) 식량 부족현상
3. 지구에서 숲의 역할
1) 대기 정화 역할
2) 수자원 보호 역할
3) 야생 동물 보호 역할
4) 숲의 자연적인 보건 역할
4. 지구온난화가 숲에 미치는
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문화
2) 장기적 비젼 및 단계적 목표
3) 초기 구축 및 확산
4) 위상 정립 및 홍보전략
Ⅵ. 지식관리시스템(지식경영시스템, KMS)의 주요 기술
Ⅶ. 지식관리시스템(지식경영시스템, KMS)의 이점
Ⅷ. 지식관리시스템(지식경영시스템, KMS)의
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과학사, 2003.
3. 송준수 외 지음, 교육사회학, 교육과학사, 1998.
4. 최충옥 외, 교육사회학의 이해, 양서원, 2003. 1. 기능론
ꊱ 기능론의 시대적 배경
ꊲ 교육현상의 기능론적 접근
ꊳ 기능이론 설명
ꊴ 우리나라 교육에 미친
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과학사
김경애(1990), 노인교육의 이론적 기초 연구, 동국대학교 대학원 교육학과 석사학위 논문
문은영·윤진(1994), 또래의 수용이 청소년 초기의 고독감과 비행에 미치는 영향, 한국심리학회지: 발달
박은영(2000), 체제적인 영재교육을 위한 Ren
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과학 대학원,2002
* 인터넷 자료
8) 인터넷 검색엔진 http://www.naver.com
9) 국방부 홈페이지 http://www.mnd.go.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ. 조직이란?
ⅱ. 조직 이론
ⅲ. 사회체계로서의 조직
ⅳ. 조직체계와 인간행동에의 영향
ⅴ. 관련
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과학연구.
김선민(2006). 장애와 인권. 나는 ‘나쁜’장애인이고 싶다. 삼인.
문동팔(1996). 장애인 이미지 형성과 사회통합에 대한 종사자 인식연구. 중앙대학교 사회개발대학원 석사논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회복지 이념 중 정
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해야 할 것은 아이들이 아니라 어른들이다. 스스로 자신의 보살핌 능력이 어떤지를 살펴 보고 길러 나가는 것이 어른들의 책무인 것 같다.
*참고 문헌
1.김선애, (2003), 초등학생의 학교 폭력 실태와 경향에 대한 연구, 한국생활과학학회지,
제
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