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과학 연구방법론』이군희 (광암출판사 , 2014)
노옥순. 인문과학연구자의 연구진행특성과 도서관 : 정보요구와 정보관리의 제 현상에 관한 분석, 이화여자대학교 한국문화연구원논총 55, 2009 1. 서론
2. 사회복지현장에서 양적조사의 중요
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과학의 문화적 맥락, 청소년상담연구 제2호 1994.
* 김수연, 심혜숙(2001), 질적 분석을 통한 가족조각 기법 집단상담의 상담효과 요인, 한국 가정관리학회지 : 제19권 5호 2001.
* 장성숙(2004), 한국문화에서 상담자의 초점 ‘개인중심’ 또는 ‘역할
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문화사.
남영만(2000). 창의성과 수학과의 관계. 교육이론과 실천.
김유미(2006). 뇌 발달 접근에서 본 유아교육의 방향. 유아교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최근 뇌 발달(뇌 인지과학)이론의 새로운 연구결과 고찰
2. 뇌 발달(뇌 인지과
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문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 [학교교육] 갈등이론
I. 고전적 마르크스주의적 갈등이론
II. 현대적 갈등이론
III. 경제적 재생산이론
IV. 문화적 재생산이론
V. 교육의 재생산
VI. 저항이론
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문화맥락주의의 개념은 아동의 잠재적인 발달수준과 교수방법의 변화에 관심을 촉구한다. 이러한 점들은 인지발달을 아동 내적인 면에만 강조했던 점을 재고하게 해주고 아동의 인지발달을 위한 사회문화적인 상호작용의 중요성을 제시한
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문화
Ⅳ. 일본정보와 정보통신기술
1. 네트워크가 구축된 다목적 교실의 실천
1) 다목적 교실의 활용
2) 종합 학습의 실천 사례
3) 네트워크를 활용한 중간 발표회
2. 전자 게시판의 활용
1) 스스로 정보를 찾아서 창조해 가는 힘을 육성하
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문화라는 말을 잘 꺼낸다. 차가 문화의 위치까지 상승할 수 있다는 것은 중국인의 정신세계에서 그만큼 중요한 지리를 차지하고 있음을 의미하는 것이다. 중국 문화를 이해하려는 사람들에게 있어서 중국 차 문화는 하나의 중요한 과제가 아
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해 라이히, 아렌트의 정신분석학적 설명에 기댐.
진정한 예술은 사회에 초월적, 부정적이어야 한다고 주장. 그 가능성에 희망을 둠. 결국 계급적인 차이를 소멸시키고 계급의식을 차단시키는 대중문화로 인해 비판정신이 어떻게 소멸해가는
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문화사학회, 2009 Ⅰ. 불교와 불국정토
Ⅱ. 불교와 불법
Ⅲ. 불교와 불구
1. 당(幢)
2. 당간(幢竿)
Ⅳ. 불교와 십이연기설
Ⅴ. 불교와 정혜결사운동
Ⅵ. 불교와 환경윤리
Ⅶ. 불교와 현대과학
1. 시간 지연 현상
2. 시작도 끝도 없
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과학이야말로 행복의 전령이라고 주장한다. 그뿐만 아니라 과학은 새로운 물질적 재화, 예를 들면 플라스틱, 세라믹, 통신 기술, 전기ㆍ전자 제품 등을 창조함으로써 인간의 생활을 더욱 풍요롭게 해 주고 있으며, 고도의 자동화 설비를 토대
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