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정리(그룹 내, 그룹 별 비교 발표하기)
4. 개인별 문제 해결(혼자 해보기)
5. 응용 및 활용, 심화 탐구(생략)
Ⅵ. 고등학교 이산수학의 지도방법
Ⅶ. 고등학교 이산수학의 성공 전략
1. 이산 수학 교과서의 기준 설정 전략
2. 이산 수학 담당
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정리해서 떠 올려 보라.
6. 복습(Review) : 효과적인 복습은 새로운 자료를 장기 기억 속으로 완전하게 통합시켜 준다.
참 고 문 헌
Robert E. Siavin. 교육 심리학: 이론과 실제. 시그마프레스. 2008
Ellen D. Gagne. 인지심리와 학교학습. 교육과학사. 2005
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핵심인재 중에 한 명으로 받아주신다면 항상 배우고 익힌다는 마음으로 작은 것부터 배우고 응용함으로써 저만의 노하우를 한 권의 노트로 차분히 정리하여 갈 것입니다. 또한 주어진 일만을 처리하는 소극적인 모습에서 과감히 탈피하여 스
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개론(기록학의 개념, 기록학의 역사, 행정학, 기록물의 생산 및 분류, 정리)
기록물관리개론, 기록물관리실무론, 역사학
기록보존 행정, 기록
물관리, 기록물 복제
술, 도서필사본 문서
와 고문서의 간수 및
보존, 기록물의 수선
교육기간
국
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정리하거나 싸 본다. 자신이 어려워하는 질문을 다 루기 위해 플래시 카드(flash card)를 만든다.
ㄷ. 셋째, 넷째 날 : 자신이 만든 질문을 연습하기 이해 노트나 플래시 카드 중에서 선택하여 스스로 시험을 보면서 해답을 말로 정리하거나 써 본
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핵심은 ‘인간의 제한된 정보처리 요량의 문제’라고 생각한다. 결국 전략은 ‘과제 특성에 따라 어떤 방식으로 처리용량을 확대 시킬 것인가’의 방법에 해당한다. 앞서 예시한 단어나, 교과서 학습법의 경우도 바로 여기에 중점을 둔 전략
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개론, 서울 : 교육과학사, 1994.
김삼랑, 미술 교육 개론, 서울 : 미진사, 1992.
<과제학습>
미술 교육의 역사와 현대 미술 교육의 동향을 세가지 관점에서 약술하고 21세기 현대 미술 교육의 방법을 구상해보자(A4 2매 내외) 1- 들어가는 말
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정리하셔야 됩니다. 하지만 이미 상당수의 어휘들이 학습하는 동안 자동암기가 되어있어 좀 수월하실겁니다. 그동안 모의고사를 두 번씩보고, 해설집도 두 번씩보고, 오답노트도 두 번씩 만들고 관련문법서도 두 번씩 봤습니다. 이렇게 되면
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노트법
3) 노트의 활용
4. 기억요령
1) 기억
2) 기억의 종류
3) 기억의 단계
4) 기억을 잘하려면?
5) 기억술의 유형
6) 마인드맵(Mind Map)
5. 책읽기
1) 잘못된 책읽기 상식
2) 책종류에 따른 독서
3) 효과적인 독서 - SQ3R
6. 시험보
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정리 및 결론
-나의 학습경험을 근거로
Vygotsky의 인지발달이론
1. Vygotsky의 기본 가정
2. Vygotsky 이론의 수업적용
3. Vygotsky 이론의 교육에 대한 시사점
4. Vygotsky의 인지발달이론이 실제에 활용될 수 있는 방안에 대한 정리 및 결론
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