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어느 정도 이루어진 뒤에 전습법 유효, 유의미한 통일성 있는 학습자료는 전습법이, 내부적 연관성 적고 무의미한 학습자료는 분습법 유리, 분산적 학습법은 전습법 유리하나 집중적 학습법일 때는 분습법 유리, 연습초기엔 분습법 유효
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중간업자가 각각 행하는 수급결합의 프로세스에 커다란 영향을 주지 않을 수 없다.
메이커는 자기의 정보채널을 통해서 시장정보를 수집하고, 개별기업의 브랜드의 테두리 안에서이기는 하지만, 소비의 '다양화','개성화'에 대해서 개개의 제
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중간계층의 것을 모든 가치판단의 기준으로 삼는 이른바 계급중심적인 사고방식의 반응이며, 빈곤문화를 부정적인 측면에서만 다룬 일방적인 해석에 원인이 있다는 비판을 받았다.
참고문헌
문화와 인성
강의필기노트
인류학의 역사와 이
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시험문제
예제) ★
제조업 간이사업자가 일반사업자로 전환되었다. 재고매입세액 구하기 (간이사업자는 매입세액을 공제)
재료 10,000,000원
부재료 20,000,000원
재공품 25,000,000원
해답
총 55,000,000원 × ×(1-20%) = 5,000,000원 × 80% = 4,000,000원
예제) ★
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였다. 새로 발견된 풍부한 소재와 더 오래되고 권위있는 전통의 재발견으로 신학의 체계를 개편케하여 사변신학 외에 실증신학을 일으켰다.
교의신학에 있어서는 계시의 역사와 개념을 깊이하여 성삼론, 강생구속론, 성령론에 있어서 그리
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빠르게 해주는 정촉매와 느리게 해주는 부촉매가 있으며
생체 촉매를 효소라고 한다.
생체촉매(효소)의 가까운 예로는
침과 간즙이 있다. 보건계열(간호과)
1학년 교과목,
월드사이언스, 현대생물학개론
효소까지의 요점정리입니다.
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노트 필기 참조 1. 데이터베이스 개발의 단계에 대해서 교재 및 다른 정보를 사용하여 설명하시오 (10점)
2. ER 데이터 모델의 요구 사항에 대해서 상세히 설명하시오 (10점)
3. 관계(Relationship)의 종류에 대해 예를 들어 설명하시오 (10
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노트
경제변동론,비봉,1986
정운영,노동가치이론 연구,까치,1993
1994년 가을 공황론 수업 노트
정명기,위기와 조절,창작과 비평,1992
김석진,세계화와 신자유주의 비판을 위하여 中 아메리카 헤게모니와 동아시아 자본주의,
지오바니 아리기의
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시험, 인터뷰 등
ⅱ) 전문가 견해: 단독, 체계적, 집단
ⅲ) 제 3자 판단
ⅳ) 문헌
☆ 객관적 입증 가능성 (재현 가능성)
독과점의 원인
① 정부 규제 : 무기, 화약 등
② 자연 독점 : 자연의 산물, 장기 비용 체감 산업
③ 기술력
④ 사회문화
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대학교육과 대학자율성의 상실
Ⅲ. 대학교육의 현황
1. 암기위주의 교육
2. 대학의 브렌드화
3. 교육기능 상실
4. 해방직후의 개방적 자유방임형의 대학정책
5. 대학설치 기준령
6. 대학정비안
7. 대학학생정원령과 대학입학예비고사
8.
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