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영어 학습은 유학을 대체할 수 있는 효율적인 학습 방법임에도 불구하고 아직까지도 화상영어는 저가라는 인식이 자리 잡혀 있는 상황이다. 대부분의 온라인 영어교육 업체들은 정부의 사교육 억제 정책으로 인해 축소되고 있는 청소년 교육
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영어조기교육)
김덕규(1998). 조기 외국어 교육의 찬반론에 관한 고려. 강원대학교. 석사학위논문
최인철(1997). 초등영어 지도의 이론과 실제. 서울:형성출판사.
김은아(1996). 아장아장 잉글리쉬. 서울:동심
고경석(1996). 초등학교 영어교사 연수
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필요하다
15(17)
외국인 영어선생님이 영어로만 수업하는 시간이 필요하다
15(17)
어학실 등 좋은 시설이 많이 필요하다
25(27)
영어 수업시간이 늘어나야 한다
0
기타
0
계
90(100)
위의 <표 24>에서 초등학교 3,4,5,6학년 학생들이 생각하는 학교
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영어교육론, 고려대학교 출판부
- 김임득(1995), 영어교육과 의사소통 기능, 이맹성 정년 기념논문집
- 김한태(1998), 초등학교 열린 영어 수업의 방향과 실제, 초등영어연구
- 덕성여대 열린 교육연구소(1997), 중등 열린 교육 연수자료집 영어편
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직하고 있기 때문이다.
- 자음군 : 영어 단어의 첫 머리에서 발음되지 않는 철자는 영어의 발음 배열 원리와 관련이 있다. 영어 단어는 첫 부분에 자음이 세 개 까지 올 수 있지만 이럴 때에는 엄격한 조건이 따라오게 된다. 반면 우리나라에서
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영어교육은 이상론만을 앞세우는 결과가 될 우려가 있다. 그리고 일주일에 1-2시간 정도의 특별활동 시간을 활용해서 영어교육을 실시한다해도 얼마나 큰 효과가 있을는지 의심스럽다. 더 많은 시간수의 수업이 이루어져야 할 것이다. 지난 10
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영어교육의 부작용을 줄이고, 영어교육의 효과를 최대화 시키는 것도 한 방법이지 않나 생각해 본다.
Ⅳ. 참고자료
조기영어교육론 정동빈 저 | 한국문화사 | 2014.03.20
초등학교 영어교육과 민족어의 장래 김민수 저 | 고려대학교출판부 | 2014.0
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영어특별활동의 부작용을 줄이고, 영어교육의 효과를 최대화 시키는 것도 한 방법이지 않나 생각해 본다.
Ⅳ. 참고자료
조기영어교육론 정동빈 저 | 한국문화사 | 2014.03.20
초등학교 영어교육과 민족어의 장래 김민수 저 | 고려대학교출판부 |
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영어 조기교육 담당교사들과 초등학교 학생들을 대상으로 현재 실시되고 있는 영어 조기교육의 문제점이 무엇이라고 생각하는지를 묻는 질문에는 다음과 같이 응답하였다.
<표 24>초등학교학생들이 생각하는 초등학교 영어수업의 문제
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영어교육과 이중 언어 발달에 영향을 주는 요인 」, 『한국생활과학회』, 2007
오상현, 『굿모닝팝스 영어칼럼』, 3월호, 2006
정민우, 「기업하기 좋은 나라가 되려면 영어를 시작하자」『매일경제』, 2008. 01.10
최종호, 「푸에르토리코의 이중
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