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과학기술·환경·시민참여』, 한울.
한국과학기술한림원 (2002), 『세계석학을 활용한 과학기술문화확산정책 연구』.
한국과학문화재단 (2000), 『과학기술국민이해 측정도구 개발 및 조사연구』.
한국과학문화재단 (2001), 『과학기술기본계획의
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과학정책의 방향이 수립될 것이다.
2. 바람직한 기초과학정책의 목표와 추진전략
1) 바람직한 기초과학정책목표
① 지식의 증진
② 과학기술인력의 양성
③ 경제성장과 삶의 질 향상에 기여
※ 이 세 가지 목표는 각각 독립적으로 존재할 수
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과학기술부)의 개념
Ⅲ. 교육인적자원부(교육부, 교육과학기술부)의 역할
1. 교육부가 해야 할 일
2. 교육부 혁신의 방향
Ⅳ. 교육인적자원부(교육부, 교육과학기술부)의 기본방향
Ⅴ. 교육인적자원부(교육부, 교육과학기술부)의 교원
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과학기술부 재정기획관실(2007), 2008년도 과학기술부 예산안
4. 박영각(1996), 예산편성과정의 문제점과 개선방안에 관한 연구
5. 이달원(1998), 우리나라의 예산편성과 운영에서의 문제점과 개편의 기본방향 및 제도적 개선방안
6. 이기종(2002), 과
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대상으로 한 중장기 홍보 과제
Ⅸ. 향후 우주개발(우주개발산업)의 정책 방향
1. 기본방향
2. 부처간 역할분담 및 종합조정
3. 기술교류 촉진방안(연구소간 역할분담)
4. 산업화 촉진방안(민간기업 참여증대 및 기술이전)
참고문헌
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방향, 2004
한국교육학술정보원 - ICT활용 교수-학습 과정안 자료집 RM 2000-2, 서울, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 과학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 의미
Ⅲ. 과학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 특성
Ⅳ. 과학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 목표
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과학기술에 앞세우려는 새로운 정책을 추진, 강화하고 있다.
물론 이전 전통과의 근본적인 단절보다 연결 속에서 추구되는 면도 상당 부분 존재하고 있다.
- 과학기술에서의 주체는 북한 과학기술이 견지하며 나아가야 할 방향으로서 여전
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기술거래시장 조성(특허권 경매), 연구개발회사 제도화 등
4. Total Solution(종합적 문제해결과 기본 충실)
□ 문제를 종합적으로 보고 근본적 해결책을 강구
- 과학기술은 국가가 존재하는 한 영원히 풀어나가야 하는 과제
- 정치적 타협, 교육과
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기본 원칙 이해하기. https://www.alchera.ai/resource/blog/artificial-intelligence-ethics
홍익대학교 홍대신문. 디지털 격차가 드리운 소외의 그림자. http://hiupress.hongik.ac.kr/news/articleView.html?idxno=3442
동아사이언스. (2012). 과학기술도 오만에 빠지면 위험하다. ht
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, 학지사, 2008.
김경우, 「사회복지실천론」, 창지사, 2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천과 실천기술의 개념
2. 사회복지실천의 목적과 목표의 구분
3. 사회복지실천의 기본원칙
4. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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