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한국에 들어와서 지낸 기간, 자녀수, 자녀정보 등)
2. 본인 혹은 자녀가 한국의 적응하는데 도움이 되었던 프로그램은?
(기관, 프로그램명)
3. 학교(교육기관)에서 해 주었으면 좋겠다고 생각되는 프로그램은?
4. 현재 공교육에 자녀가 잘 적응
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연구원. 2010. 레저선박산업 시장성 검토자료.
성보현. 2010. “AHP를 활용한 요트관광 제도개선 우선순위 분석”. 한양대학교 대학원. 석사학위논문.
양명환. 2000. “여가크레리에이션:윈드서핑 여가 스포츠의 참여 동기 분석”. 한국체육학회, 3
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지원대상
2) 지원내용
3) 지원절차
Ⅲ. 기업 기술혁신
1. 기술혁신의 개념
2. 기술혁신과정
3. 기술혁신유형과 기술이전
Ⅳ. 기업 기술수출
Ⅴ. 기업 기술도입
Ⅵ. 기업 기술혁명
1. 증기동력이나 전기동력이 생산활동을 위한 기초
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지원 대책 마련의 필요성이 점증하고 있기 때문이다
7. 국가적 차원에서 고용 가능성을 갖춘 우수한 인적 자원 개발의 필요성이 지속적으로 강조되고 있기 때문이다
Ⅳ. 행정학과 경제학의 연계
Ⅴ. 교육행정과 지방행정의 연계
1. 1949년
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과학프로그램
Ⅶ. 초등학생(학교) 영재교육과 집단상담
1. 초등학생 영재와 집단상담
2. 초등학교에서의 집단상담 접근방법
Ⅷ. 향후 초등학생(학교) 영재교육의 개선 방안
1. 제도적 측면
2. 행정적 측면
3. 교육과정적 측면
4. 운영방
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과학연구원·교육과정연구위원회(2000), 일반계고등학교 선택중심교육과정 진로 및 과목선택 안내자료, 교육부위탁 연구과제 답신보고서
인천광역시교육청(2001), 선택중심교육과정 편성·운영 지원 방안 연구, 교육과정 후속지원연구과제 답
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한국보건사회연구원, 1990.
최경구김선업, 비공식적 후원 연결망의 구조적 특성과 복지적 효과, 사회복지정책 7집,
한국사회복지정책학회, 1988.
박승희, 사회복지정책의 욕구이론에 대한 성찰, 한국사회복지정책학회 논문집, 제10집, 2000.
현외
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일반 기준의 확립
2. 공동사무에 대한 처리 기준
1) 독일의 공동사무
2) 우리나라 공동사무의 평가
3. 사무구분시 애매한 경우의 구분 기준
4. 사무구분 기준을 서울시 사무구분에 적용한 결과
Ⅴ. 독일과 일본의 사무구분체계 사례
1. 독
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과학대학원, 2002.
13. 김한양, 사례관리(CaseManagement)촉진저해 요인 평가에 관한 연구, 연세대학교 행정대학원 논문, 2006. 들어가며
본문
1. 사례관리(Case Management)란?
2. 사례관리의 등장배경
3. 사례관리의 목적
4. 사례관리의 특성
5. 사
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과학사, 1995
◎ 김정휘·주영숙, 영재 학생을 위한 교육, 교육 과학사, 1986
◎ 방승진 외, 수학과 영재 교육과정 시안, 한국교육개발원, 1999
◎ 서울특별시교육과학연구원, 영재교육, 서울교육 봄호, 2003
◎ 이군현, 영재교육학, 박영사, 1989
◎ 조
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