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과학적 기반이 더욱 중요하다고 볼 수 있습니다.
III. 결론
사회복지실천의 기반에 대한 심층적인 탐구를 통해, 과학적 기반과 예술적 기반의 중요성 모두를 인식하는 것이 중요하다는 결론에 도달했습니다. 이 두 기반은 서로 상반되는 것이
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과학적 심리학의 시작은 인간에 대한 탐구가 얼마나 복잡하고 다면적인지를 인식한 결과였다. 마음은 더 이상 막연하고 신비로운 대상이 아니라, 과학적으로 접근하고 이해할 수 있는 영역이라는 믿음은 오늘날에도 여전히 유효하다. 감정
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과학 교육의 주요 목표로 설정되고 있다. 특히 유아교육과정에서 제시하고 있는 과학 지도의 방향은 개념과 기술의 획득보다는 탐구적 성향과 태도의 형성에 치중하고 있으며, 상황적 맥락을 포함하는 의미 있는 학습을 강조하고 있다. 이러
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과학에 논하였다. 사회복지조사는 사회복지의 목적을 수행하기 위한 하나의 도구이며,
개인 복지욕구를 충족시키고 사회적 문제를 해결하기 위한 방안을 강구하기 위해 자료를 수집하는 지식탐구 절차이다. 사회복지조사는 과학적 방법으
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과학 교육의 주요 목표로 설정되고 있다. 특히 유아교육과정에서 제시하고 있는 과학 지도의 방향은 개념과 기술의 획득보다는 탐구적 성향과 태도의 형성에 치중하고 있으며, 상황적 맥락을 포함하는 의미 있는 학습을 강조하고 있다. 이러
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과학교육은 과학에 관한 지식과 태도의 교육 또는 현상을 과학적으로 관찰해 처리할 능력을 양성하는 교육이다. 아동 과학교육의 교수원리 중 과학지도의 교수법의 특징은 과학적 사실을 발견하고 탐구하기 위해 아동 스스로 관찰·측정·분
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과학적 개념, 탐구능력, 태도 향상에 효과가 높다고 볼 수 있다.
또한 과학적 개념 형성 정도를 알 수 있는 개념망 구성 활동을 과학 뿐 아니라 언어나 문학에 접목한다면 그 효과는 이상이 될 것이다.
*출처*
- 대학원 신문 150호 ‘유아를 위한
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과학 교육의 주요 목표로 설정되고 있다. 특히 유아교육과정에서 제시하고 있는 과학 지도의 방향은 개념과 기술의 획득보다는 탐구적 성향과 태도의 형성에 치중하고 있으며, 상황적 맥락을 포함하는 의미 있는 학습을 강조하고 있다. 이러
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탐구활동)이 과학교육에 중요함을 알 수 있다.
③ 인간이 지적인 성장을 하게 되는 가장 중요한 이유는 평형작용이라는 것을 알 수 있다.
참고문헌
김현경, 김경희 외 저, 유아과학교육, 학지사 2014
김경미, 김현주 외 저, 현장중심 유아과학교
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과학교육 프로그램은 유아의 과학적 문제해결력, 과학적 태도를 증진하고, 다중지능을 발달시키는 것이다. 이는 일반적인 과학교육 활동보다는 강점지능별로 모둠이 구성되어 과학적 주제에 대하여 관찰하고 비교하며, 탐구하고 실험하고,
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