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과학연구원, 2010
◎ 정성진, 대안세계화운동과 급진좌파 정당 : 영국 사회주의노동자당과 프랑스 혁명적공산주의동맹의 경험, 경상대학교사회과학연구원
◎ 장석준, 진보 좌파에게 대한민국은 무엇인가?, 참여연대 / 시민과세계, 2008 Ⅰ.
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대회
○ 남병필역(1994), 영상에서 발전학습, 서울 : 형설출판사
○ 천병기(1993), 방송학습의 지도원리, 경산 : 갑을 인쇄사
○ 홍인택(1994), 방송학습의 발전적 접근
○ 한국교원단체총연합회(2000), 21세기 교육발전 전략 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 방송학
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토론,실습 위주의 학교수업...선행학습 개념조차 없어
http://webzine.madang21.or.kr/no_79/top/top-05.htm
http://www.mibalchu.org/bbs/zboard.php?id=news&no=94
http://www.samsun.or.kr/webzine2003-2/r-3.htm
http://www.tuntunbaeum.co.kr/info_news/content.asp?field=&word=&page=1&webid=56 Ⅰ. 들어
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과학 제7집, 한양대학교 체육과학연구소
이진수(1996).〈한국의 수박희(手搏戱)〉, 체육사학회지, 창간호
崔永年(1925). 海東竹枝, 學社
講道館編(1961). 柔道, 布井書房
工藤雷介(1972). 日本柔道, 東京 スポツ新聞社
金基雄(1980). 朝鮮半島の壁畵古
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대회 및 각종 경시대회 입상자, 발명특허 취득자 등에게 혜택을 주도록 제도적인 대책을 수립하여야 한다.
여섯째, 발명관련 유관기관(교육부, 과학기술부, 특허청, 발명진흥회, 한국학교발명협회, 국립중앙과학관 등)이 발명교육의 진흥을
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과학올림피아드로 규정한다. 국제중등과학올림피아드 공식 홈페이지(http://www.ijsoweb.org)에 따르면 IJSO는 인도네시아 물리연구원 교수인 마즈노 권팅 교수의 제안으로 2004년12월 인도네시아 자카르타에서 공식 국제대회로 처음 개최한 이후 2018
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과학의
시대를 대비하는 미래 지향적인 태도를 함양하는 계기가 되었다.
(5) 2006 자연체험학습교실의 일환으로 “열매야 놀자”프로그램에 참가하여 씨앗 날리기와 도토리 팽이 만들기 등 과학 탐구 및 공작체험 활동을 통해 환경친화적인 태
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대회 발표논문집, 5-24.
Andrew Ng (2017). Artificial Intelligence is the new electricity, AI Technology &
Industry Review, 2017,4.28.
Schwab. Klaus, The Fourth Industrial Revolution, Geneva: World Economic Forum, 2016.
Schwab, Klaus, The Fourth Industrial Revolution. New York: Penguin Random House, 2
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토론주제를 위해 4대강사업의 목적과 추진현황에 대해 조사하면서, 4대강사업이 무조건 반대만 할 사안은 아니라는 걸 느꼈다. 사실 조사를 하기 전에는 4대강 사업이 있는 건 알았지만 자세히 무엇에 관한 사업인지, 무슨 강을 4대강이라고
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토론 등에 참가시키는 방법을 추진할 수 있다. 물론 이 방법으로는 국소적인 학술정보를 교류하는데 그칠 수 있는 단점이 있다. 셋째, 연변대학, 연변기술대학, 연변과학기술연구소 등을 중심으로 한국과 북한이 참석하는 형태로 학술정보 교
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