|
평가를 실시하고 평가 결과를 재투입한다.
⑹ 재량 활동 평가의 전문성을 살리기 위하여 평가 전문성이 높은 교사나 연구회 등을 통한 연수의 기회를 늘리고, 각종 교원 연수에 평가 관련 교육과정을 운영한다.
5. 학습 자료 제공, 프로그램
|
|
|
미술치료사
4) 사업 진행 일정
기간
내용
16.
12월
17.
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
사업세부계획 수립
대상자 선정/ 보호자 동의
기초학습지도
외국어 교육
멘토링
미술치료 프로그램
생활체육
사회관계기술훈련
가족기능개선
5)
|
|
|
과 의지에 따라서 5km를 완주한 장애인의
성취 수준과 가치를 인정하고 격려할 수 있어야 한다. 이러한 점에서 교육
자는 학습자가 스스로에 대해서 갖는 기대 수준과 능력 수준에 대해서 명
확히 파악하는 노력이 필요하다.
5)사회 개혁의 주
|
|
|
가족들과 시간보내기 등 때로는 단순한 것일 수 있으며, 미술관 성격 탐구, 자아의 발견, 혼자 시간보내기 등 때로는 보다 복잡한 것일 수 있다. 제공되고 있는 서비스와 제공 가능한 혜택의 범위를 규정함으로써 미술관 스스로가 다음과 같은
|
|
|
교육적 측면
1) 제일주의(경쟁심) vs. 성실주의(평등심)
2) 불굴의 의지와 인내심 함양
3) 정직성과 정확성
4) 도전정신
5) 공정성과 결과에 대한 승복
6) 근면, 성실성
7) 협동정신
4. 스포츠와 애국심 고취 및 국위 선양
5
|
|
|
술원
예술원은 역량 있는 예술가들의 예술창작활동 지원사업을 통해 대한민국 예술발전에 이바지 하고자 하는 목적으로 1954년 7월 설립되었다.
문학·미술·음악·연극·영화·무용분과와 각종위원회로 구성된 예술원은 대한민국 예술원상 시
|
|
|
평생직장에 대한 개념의 변화와 더불어 평생학습 사회, 변화하는 사회에 유연하게 적응하고 자신만의 진로를 개척할 수 있는 진로개발 역량 등 진로 교육 필요
※ 현재 초 5, 6학년 실과 및 중 3 기술ㆍ가정에만 진로 관련 단원이 있음
개정 내
|
|
|
평가를 통해서 현장체험학습에서 느꼈던 활동의 평가, 현장체험활동에서의 문제점과 개선점 등을 다시 되짚어 보아야 할 것이다.평가는 현장체험학습 내용이 교육목적에 적절하고, 계획된 활동대로 잘 진행되어 유아들이 흥미 있어 했는가,
|
|
|
과를 주고 있다고 하였다. 또한 그 주요 변인으로 긍정적 자아정체성, 사회적
기술, 신체강화와 사고력 기술, 적극적 가치와 정신적 안정성 등의 영역에서
매우 중요한 기능을 하고 있다고 하였으며 보다 구체적으로는 다음의 5가지
를 제시하
|
|
|
사회요구를 진단하고 이에 따라 교육연극 활동을 계획하고 그 활동을 효과적으로 수행하였는지를 스스로 평가한다. 학생은 연극을 창조해 가며, 연극과정에서 예술적인식과 창의력을 증진시켜 전인적인 인성교육을 수행한다. 학생들의 개인
|
|
메뉴펼치기
