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과 민속종교에 대한 연구」, 서울대대학원 종교학과 1994.
지금종, 「관광발전을 위한 시민운동의 필요성」, 『동북아허브시대에 대비한 한국관광산업의 위상제고』 세미나 자료집, 국회 문화관광위원회. 2003
池上惇외, 황현탁 역 『문화경제
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과 실제. 기념논문발행위원회,1990.
노혜련. “요보호아동 그룹홈의 이론과 과제”. 서울가톨릭사회복지회, 1999.
박용철. “요보호아동 그룹홈에 관한 연구”. 석사학위논문, 가톨릭대학교 사회복지대학원, 1998.
박태영. 『사회복지시설과 지역
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대학원 사회학과 박사 논문, 1991
2. 권이종, 청소년 지도의 실제. 배영사, 서울, 1989
3. 이광희, 청소년비행동기요인과 대책에 관한 연구. 건국대학교 석사논문, 1995
4. 윤덕중, 범죄와 소년 비행학. 박영사. 서울, 1991
5. 심영희, 숨은 비행의 사회
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과 과제, 서울 :교육과학사, 1993, p.32
변순옥, 노년기 교육의 이론과 정책에 관한 연구, 석사학위논문, 숙명여자대학교 대학원 , 1986, pp.30- 33 1. 노인교육의 개념 및 의의
2. 교육의 기능 및 목적
3. 교육의 필요성
4. 노인교육의 유형 설
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연구. 대구대학교 교육대학원 석사학위논문.
이동근(2005). 초등학교 축구부의 지도유형에 따른 만족도와 개선방안 연구. 경기 대학교 대학원 석사학위논문.
이재우(2007). 유소년 축구교실 학습 성향과 동기부여요인에 관한 연구. 청주대학 교
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과정평가
8) 8단계- 영향평가
9) 9단계- 결과평가
3. 선택대상에 대한 인구 사회적 특성 – 경기도 XX초등학교 학생 전원
4. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 아동의 가정 내 안전사고예방교육의 계획 과정
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 아
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과 연구능력을 강화되고 그러한 능력을 바탕으로 한 인력의 근속을 통해 기관의 서비스는 질적으로 대폭 향상되고, 사업 발전을 도모한다.
기관 및 타 직원의 성장, 발전 등에 대하여 동기가 부여됨-주간 대학원을 통해 과제 및 강의 내용 등
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연구제목
2. 연구목적
3. 연구문제
4. 연구제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 부모역할의 정의와 중요성
2. 청소년기의 부모역할
1) 정체감 발달과 관련된 부모역할
2) 교육자 부모로서의 역할
3) 상담자로서의 역할
3. 바람직 하지 못한 부모
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연계기관과의 협력을 통해 학교밖청소년들에게 통합적이고 체계적인 서비스 제공한다.
2. 개 요
① 교육기간 : 연 중
② 대 상 : 학교밖청소년
3. 세부내용
프로그램명
내 용
배움터 찾기 프로그램
?학업을 지속하고 싶은 청소년에게 적합한
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과의 사회적 접촉과 교류 제공한다.
⑥ 타인의 권리 및 능력을 인정하는 경험을 하게 된다.
⑦ 시설의 통제력으로 규칙적인 생활을 할 수 있다.
2) 시설보호의 단점
① 지나치게 고정된 생활로 융통성 떨어진다.
② 개인의 자유와 창의성 제한
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