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교육대학원.
5. 김상호(2003), 청각장애아 어머니의 양육스트레스에 관한 연구, 목원대학교 산업정보대학원. Ⅰ. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시
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특수아 교육. 한국방송통신대학교 출판부.
장애인 등에 대한 특수교육의 범위와 한계 / 한국교육개발원, 한현민 2008
장애인 등에 대한 특수교육법이 가져다주는 변화와 과제 / 국립특수교육원, 이효자 2008 2025 특수교육학개론 출석
1. 서
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특수학교 노후 직업교육용 교재교구 교체비 지원(122개교)
※ 지방교육재정 특별교부금 46억원 편성 지원
(4) 특수교육 정보화 체제 구축
특수교육 e-Learning 지원 체제 구축
특수학교 교육과정 운영에 필요한 장애영역별 컨텐츠 개발
시각장애
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과제이기 때문에 체육시설의 확충, 지도자 양성, 단체의 육성을 통해서 장애인스포츠 추진을 위한 조건형성을 하여야 한다.
나. 문화활동에 참가지원
장애인의 문화활동참가는 장애인의 사회참가라는 관점에서도 매우 의미 있는 일이기 때
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교육부문의 정보화 추진 방안으로 초·중·고의 인터넷 개설과 컴퓨터 활용 교육 프로그램 개발 및 보급 확대를 추진하고 있다. 또한 장애아동 전원에 대한 교육 실시 목표와 교육 및 서비스 기회 확대를 위한 원격 교육과 첨단 정보 공학 기술
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과 가족의 적응 연구 : 가족탄력성의 매개효과를 중심으로. 석사학위논문. 가톨릭대학교 사회복지대학원
임세은(2020). 자폐성 장애 유아를 위한 미술치료교육 프로그램 개발 : 5-7세를 중심으로. 석사학위논문. 숙명여자대학교 교육대학원
주
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특수교육대상 아동에 대한 긍정적 태도, 발달 가능성에 대한 신념, 통합교육의 효과에 대한 확신과 신념), 지식(특수교육대상 아동의 발달과 특성, 특수교육), 기술(교수전략, 교수기술, 특수교육에 필요한 설비, 자료활용 능력)이 필요하다.
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과 교육교사 및 부모들을 위한 특수교육관련 연수가 필요하다. 이러한 연수기회의 확대를 위해서는 연수시설의 획기적인 확충 및 쾌적한 환경조성이 필요하고, 기본적인 교수학습 기자재 및 실험, 실습 기자재가 도입되어 활용되어야 한다.
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장애인고용공단을 중심으로 체계적인 서비스가 제공되고 있다. 본인이 관찰한 최근의 변화는 과거 단순 기능직 중심에서 전문직, 사무직 등 다양한 직종으로의 확산이다. 특히 정보통신 기술의 발달로 재택근무나 유연근무가 가능해지면서
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활용에 관한 기초적인 기능을 익히고, 컴퓨터를 도구로 활용하여 다양한 정보를 관리ㆍ생성할 수 있는 능력을 기른다.
셋째, 프로그램을 작성하고 문제 해결 능력과 논리적인 사고력을 기른다.
넷째, 컴퓨터의 세분화된 영역에 대한 기술을
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