|
기술
Ⅳ. 가족복지 실천과정과 기술
1. 초기과정의 기술
1) 사전 전화 상담
2) 인테이크 면접
3) 관계형성
2. 사정과정의 기술
1) 사정의 대상
2) 사정의 방법
3) 사정의 도구
3. 개입과정의 실천기술
1) 환경적 개입
2) 가족 내부의 변화
|
|
|
이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 내담자와 상담자의 관계형성을 위한 기초적인 방법을 기술
I. 내담자의 역할
II. 상담자의 관계형성을 위한 방법
1. 상담자의 신체언어
2. 상담자의 태도
3. 상담의 구조화
* 참고문헌
|
|
|
외(2007). 상담사례공부하기, 그리고. 서울:박영사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상담자의 태도
1) 정서적 유대감
2) 진정성
2. 상담자의 기술
1) 대화기술
2) 관계형성
3) 자기 개방
4) 관심기울이기
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
형성을 방해하는 요소라고 할 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 상담관계의 특성과 내담자와의 관계형성을 위한 방법에 대하여 기술해 보았다. 원만한 상담관계는 상담에 있어 기본이라고 생각해 본다. 상담자와 원만한 관계 형성을 이루지 못
|
|
|
기술론, 동인
박정희, 1급사회복지사 사회복지 실천기술론, 나눔의 집
김융일, 김기환, 김미혜, 김형식, 박능후, 신준섭, 오창순, 이영분, 정무성, 황성철 공저, 사회복지학, 동인 1. 일반적기술
1) 관계형성기술
2) 면접기술
3) 기록기술
|
|
|
기술의 과정 이해 및 정의
1. 초기단계
1) 관계형성
관계형성의 특징은 ① 클라이언트와 사회복지사 사이에 의도적이며 신중하게 발전된 것이고, ② 시간.
.
.
개별실천기술의 과정
1. 초기단계
1) 문제자각
클라이언트는
|
|
|
기술론, 신정 2013
윤선오, 김현진 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2013
최선화 저, 풀어쓴 사회복지실천기술, 공동체 2012
설전화 저, 사회복지실천기술의 이해, 양서원 2013
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
조미숙, 유용
|
|
|
기술
\'예\', \'아니요\' 혹은 간단한 사실로 대답할 수 없는 질문을 한다.
논의내용에 적절한 질문을 한다.
.\'~시겠어요\'(could)와 \'~ 수 있어요\'(can) 질문은 답변 융통성을 가장 많이 제공한다.
\'왜\'(why) 질문은 흔히 방어심을 불러일으키므로
|
|
|
관계형성, 문제표출과 대화 등의 기능성을 차단한 다.
⑫ 사교적 대화
첫째, 클라이언트가 아동이나 청소년인 경우 사회복지사가 친구의 역할을 보여줌으 로써 이들의 저항을 낮추고 자신을 개방하게 유도하기 위해 사교적 대화의 기술을 사
|
|
|
관계이론
대상관계이론에서는 인간은 과거 경험에 의해 형성된 기대에 따라 현재의 대인관계를 맺으며, 과거 경험은 내부 대상(internal object), 즉 자기 자신과 대상관계에 대한 정신적 이미지가 대인관계에 영향을 미치며 특히 생애 초기에 경
|
|
메뉴펼치기
