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형성해야 한다는 것이다.
의사소통을 문자에 의존하고 있는 교사는, 전기기술로 인한 새로운 의사송통기구에 의존하는 학생과 이미 접촉할 수 있는 공감대를 잃고 있다. 이러한 의사소통의 수단의 변혁은 결국 교사와 학생의 관계에 영향을
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관계형성
1) 개별화
2) 의도적 감정표현
3) 통제된 정서적 관여
4) 수용
5) 비심판적인 태도
6) 자기결정
7) 비밀보장
4. 면접의 정의, 목적, 기술
1) 면접의 정의
2) 면접의 목적
(1) 정보수집 또는 사회조사 면접
(2) 진단적 결정적 면접
(3)
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관계형성에 방해가 될 수 있다.
7. 다음 중 주요 면접 기술에 포함되지 않는 것은? ( 1 )
① 통제된 정서적 관여
② 관찰
③ 질문
④ 경청
8. 각 면접기술에 대한 옳지 않은 것은? ( 2 )
① 관찰은 사회복지실천과정 초기에 사용하는 기술이다.
②
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관계형성
3) 가족 신념
3. 가족사정
1) 사정 방법
2) 사정 내용
3) 사정도구들
4. 개입단계
1) 개입계획
2) 개입
(1) 가족 구성원과 세대간 관계에 대한 개입
(2) 의사소통 및 세대간의 관계에 대한 개입
(3) 외부
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기술 / 기존지식과 정보의 사용능력
-정보사용능력에 미숙 함을 인식하고, 면접기술 개발을 위한, 지식습득 필요함.
5) 기록기술
-기록을 위한 지표 설정이 중요함을 인식함.
6) 클라이언트와의 전문적인 관계 형성 / 유관 기관 및 관련된 사람
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관계 능력 향상
타인을 인식하고 친밀감을 형성할 수 있다. 타인과 친밀한 관계를 형성하여 유지할 수 있는 능력이 향상된다. 간단한 사회적인 규칙을 지킬 수 있다.
3. 의사 소통 능력 향상
감정이나 생각을 언어적으로 표현하는 방법, 기술을
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형성에 지장을 받거나 또래와의 관계에서 부적응을 형성하게 된다. 또한 일상생활에서 언어지체가 두드러지게 나타나고 추상화와 일반화에 작용하는 표상언어가 발달하지 않으며 운동기능이나 감각기능도 아주 미약하다. 이러한 지적기능
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관계형성, 대우가 항상 좋아야 한다고 생각했기 때문에 ‘관계 문화’가 도입되었다. 관계 문화는 처음 창업 당시 갖고 있었던 단순한 동업 관계를 떠나서 기업 내부의 결속력을 다지기 위한 문화로 자리잡았다.
대표적인 위 사례는 기업이
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관계형성, 대우가 항상 좋아야 한다고 생각했기 때문에 ‘관계 문화’가 도입되었다. 관계 문화는 처음 창업 당시 갖고 있었던 단순한 동업 관계를 떠나서 기업 내부의 결속력을 다지기 위한 문화로 자리잡았다.
대표적인 위 사례는 기업이
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기술을 학습해야 하며 그 직무에 따르는 지위와 의사결정과정 등의 권위관계에 대해서도 학습해야 한다. 그리고 직업적 요구사항과 위험요인을 정확히 인식하여 대처능력을 기르고 직장 동료와의 우애로운 상호관계를 형성할 수 있어야 한
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