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모델 소개
1. 이론적 배경
1) 철학적 관점
2) 인간에 대한 관점
2. 주요개념
3. 클라이언트중심모델 실천
1) 목적과 목표
2) 개입과정
3) 개입기법
4) 개입과정
4. 평가
1) 장점
2) 문제점
Ⅲ . 사례 소개
1. 첫 번째 사례
2.
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2010, pp. 34~39, pp.91~100
4. Judith A. Rubin, 미술치료학 개론, 김진숙, 학지사, 2006, pp.431~438
5. 정여주, 미술치료의 이해(이론과 실제), 학지사, 2003, pp. 47~53
6. 정여주, 장애아동을 위한 미술 치료 교육의 의미와 역할, 정서행동장애 연구, 제22권 제2호, 2
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2010, pp. 34~39, pp.91~100
4. Judith A. Rubin, 미술치료학 개론, 김진숙, 학지사, 2006, pp.431~438
5. 정여주, 미술치료의 이해(이론과 실제), 학지사, 2003, pp. 47~53
6. 정여주, 장애아동을 위한 미술 치료 교육의 의미와 역할, 정서행동장애 연구, 제22권 제2호, 2
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행동
친구 놀리는 행동
욕하는 행동
문제행동 빈도수
5 회
4 회
3 회
2. 개입 단계
1) 목표행동이 일어날 수 있도록 상황을 배열한다.
2) 강화제 선택
3) 계약서 작성 및 실시
3. 종결 단계
Ⅳ. 적용분야 및 실천 결과들
행동주의 사회사업은 다른
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행동의 심리적 기제
2. (가정폭력Ⅰ:아내구타)아내 구타의 원인과 현황
3. (가정폭력Ⅰ:아내구타)아내 구타의 대책
4. (가정폭력Ⅱ:아동구타)아동 학대의 개념과 원인
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사례관리기법 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사례관리의 개념
Ⅲ. 사례관리의 역사
1. 사례관리의 등장배경
2. 사례관리의 발전요인
Ⅳ. 사례관리의 대상
Ⅴ. 사례관리의 목적
Ⅵ. 사례관리의 구조
1. 대상자 발견
2. 초기면접
3. 사정
4. 목표
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2001). 『인터넷 배너광고 정보처리 과정에서 조정변인으로서의 관여도 및 인지욕구의 역할에 관한 연구』. 한국방송광고공사
이철선, 유승엽(2004). 『플로우(flow)가 배너광고의 지각된 혼잡도와 광고태도에 미치는 영향 : 이용자의 주의에 따
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2) 단계별 요약 기술 (예시 포함)
① 1단계: 사회적 진단
② 2단계: 역학적 진단
③ 3단계: 행위적 진단
④ 4단계: 교육적ㆍ조
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델로서, 대상 집단의 건강 문제에 체계적인 접근을 하기 위한 우선순위를 결정하는데 구체적 지침을 제공한다.
그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계의 예시는 \"이미라(2010). 자가 인지한 구강건강상태가 삶의 질에 미치는 영향 (PRECEDE 모형 적용
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3. 일반화(generalization)
Ⅴ. 자기효능감(자아효능감)의 형성과정
Ⅵ. 자기효능감(자아효능감)과 행동
Ⅶ. 자기효능감(자아효능감)의 영향
Ⅷ. 자기효능감(자아효능감)의 증진 기법
1. 보상
2. 귀인피드백
3. 목표설정
4. 사회비교
5. 방
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