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저작권’, 한국언론연구원 편(1996), 뉴미디어와 저작권, 한국언론연구원 1. 정보사회와 지적재산권
2. 새로운 지적재산권체제의 형성
3. 디지털경제와 지적재산권
4. 지식경제와 지적재산권
5. ‘현실 정보사회’의 모순을 넘어서
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저작권(통권 제28호), 저작권심의조정위원회
○ 김용희(2002), 위성방송의 지상파 재송신과 지역방송의 대응방안에 관한 연구, 전북대학교 행정대학원 석사논문
○ 송종길·오경수·김동준(2001), 다매체 다채널 시대 국내 재송신정책수립 방안에
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저작권법을 중심으로”, 서울, 건국대학교 언론홍보대학원, 2005.
- 김진두, “중국 출판 산업 변화와 도서 수출 방안 연구”, 한국출판학연구, 제53호, 한국출판학회, 2007.12.15,pp.33-60.
- 김진두, 김창옥, “개혁 개방 이후의 중국 출판산업에 대한
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디지털 기술과 관련한 발전, 현대 사회에서 복잡해지는 관계 양상 속에 저작권자를 분명히 하기 어렵다는 점에서 카피레프트에 찬성한다. 하지만 창작자의 기본 권리를 존중하는 카피레프트의 기본 정신과 취지를 올바르게 적용, 사용해야
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3) 개인 정보 역시 저작권에 해당
4. “잊혀질 권리”의 부정적 입장
1) 도덕적인 문제의 발생 소지
2) “잊혀질 권리”의 낮은 실효성
3) 자신의 개인정보에 대한 자기결정권의 여부
4) “알 권리”와 충돌
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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반 사이버 범죄로 나뉜다. 사이버 테러형 범죄는 해킹, 컴퓨터 바이러스와 같은 유형의 범죄이고, 일반 사이버 범죄는 사이버 명예 훼손과 전자상거래 사기, 개인 정보 침해, 불법사이트 개설, 디지털 저작권 침해 등을 말한다.
7) 스토킹
우리
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디지털 저작권 권리를 이용한 iTunes와 iPod의 성공적인 조화
④ Mania층을 이용한 문화 마케팅
→ 특유의 디자인을 통해 형성된 Mania층을 패션리더로 이용
⑤ 체험 마케팅
→ 브랜드 홈피 개설과 경품 이벤트 개최
→ 체험 스토어를 통한 서비
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저작권법의 과제 : 미국, 일본, 독일 저작권법상의 교육관련 규정을 중심으로, 중앙대학교, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미국 교육정보화의 정부역할
Ⅲ. 미국 교육정보화의 인재양성
1. 교육과정
1) 초등학교
2) 중학교
3) 고등학교
4) 대학교
2.
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프로모션, 파트너 관리, 디지털 저작권 관리, 수익 창출 판매 및 잠재 고객 개발 등
→ 콘텐츠 제작자 지원 역할 1. 기업소개
2. 기업 선정이유
3. 외부환경 분석
4. 내부환경 분석
5. 현재 진행중인 사업
6. 전략 제시
7. 전망 및 결론
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디지털컨텐츠의 저작권 문제처럼 e-러닝에 있어서도 저작권의 문제 해결은 중요한 과제로 대두되고 있다.
또한 컨텐츠ㆍ솔루션 거래 중심의 B2B e-마켓플레이스 구축 및 e-러닝품질인증제도의 시행 등을 통해 컨텐츠의 원활한 공유와 양질의 e
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