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. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 전자상거래 유형별 시장규모 및 매출액
2. 쇼핑몰 운영형태
3. 전자상거래 매출액 증가의 주요요인
4. 전자상거래 저해요인 및 애로사항.
5. 정부의 전자상거래 지원부문
6. 전자상거래의 향후 전개 방향.
Ⅲ. 결 론
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학교 출판부 (2003)
2
경영학 -시장지향적 관점에서-
권기대, 권근원, 위수일 저
삼우사 (2005)
3
경영학 원론
강신규, 이철호, 추 헌, 한동훈 공저
형설출판부 (2004)
4
21세기를 위한 경영학
조동성(서울대학교 경영대학 교수)
서울경제경영 (2003)
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학교환경과 비행
4, 교육 대상자 인터뷰 내용
1) 인터뷰 대상자의 기본인적사항(연령, 성별, 직업 등)
2) 대상자가 생각하는 ‘가족’의 정의, 대상자가 속한 가족 유형 및 특징
3) 가족교육에 대한 요구분석
5, 기획 프로그램 취지와 프
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유형별 부지면적
2. 수련시설 유형별 건축연면적
Ⅵ. 청소년수련시설의 활용방법
1. 도시안에 있는 청소년 시설을 도시형 대안교육공간으로의 활용
2. 공부가 정말로 하기 싫을 때 숨통 뜨는 공간으로의 학교 밖 가고 싶은 학교의 역할 수
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학교에서 겪는 고통 9
<표4> 다문화가족 지원정책의 규모 16
<표5> 재한외국인 처우 기본법과 다문화가족 지원법의 비교 16
<표6> 중앙부처 다문화가족 지원정책 업무의 내용 17
<표7> 다문화 아동청소년 재학생 현황 19
<표8> 결혼이민자
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내용을 한 영역씩 나누어 맡아 팀별로 학습한 후에 해당 내용에 대해 다른 팀의 학습을 책임지는 협동학습모형으로 협동이 필연적으로 일어나도록 구조화하는 것이 특징이다. Jigsaw Ⅰ모형에서 학생의 평가는 팀별로 하지 않고 개별적으로 한
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내용과 유형
라. 교원능력평가제도의 유형
2. 교원능력평가제도의 추진과정
3. 2010 교원능력개발평가의 성과와 문제점
4. 2011 교원능력개발평가제도 현황
5. 교원능력평가제도의 쟁점
6. 교원능력평가제도의 개선과제
Ⅲ. 결 론
Ⅳ.
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공동체 인식과 생태학적, 자연친화적인 삶의 방식과 관련된 학교 형식에 관심 갖는다.
④ 공동체 정신 함양
공동체 생활을 통해 서로 다른 생각을 가진 사람들을 이해하고 이해관계가 갈등을 일으킬 때 양보와 타협을 통해 분쟁을 해결하는
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유형과 현황분석
①자살
②폭행
③정신질환
④불안과 스트레스
⑤적응장애
4. 군 사회복지의 실태
① 군 의료체계의 실태
② 상담제도 실태
③ 사고에 대한 군의 대처
5. 군 사회복지의 필요성
6. 군 사회복지와 군인의
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유형과 현황분석
①자살
②폭행
③정신질환
④불안과 스트레스
⑤적응장애
4. 군 사회복지의 실태
① 군 의료체계의 실태
② 상담제도 실태
③ 사고에 대한 군의 대처
5. 군 사회복지의 필요성
6. 군 사회복지와 군인의
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