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관리 뿐 아니라 보다 생생한 교육활동이 이루어질 수 있다.
참고도서
교수학습방법이론의 실제 박 성익 교육과학사
영유아 교육의 교수학습 방법 이 정환 파란마음
유아를 위한 교수학습방법론 김 진영 양서원 1, 효율적 교수 학습의 조건
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관리. 양서원
김세희(2010). 유아교사와 부모를 위한 유아문학교육. 양서원.
로버트 맥클로스키(1995). 아기 오리들한테 길을 비켜 주세요. 시공주니어.
권복란(2007). 동화를 활용한 통합적 교수학습 방법이 유아의 창의성에 미치는 영향. 금오공
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교수법이 효과적으로 기능하기 위해서는 아동들이 교사로부터 적절한 안내를 받아야 하므로 관리 감독에 대한 시간과 정성이 많이 필요할 것으로 보인다. 특히 연령이 어린 아동일수록 조사 가능한 과학적 질문을 하기가 더욱 어렵기 때문에
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교수학습방법
1. 듣기 능력을 기르는 방법
2. 활동 중심별 지도 방법(참고사이트 : http://home.cein.or.kr/~kang85)
1) 표와 비교 체크 활동 중심의 지도 방법
2) 주제부분 학습활동 중심의 지도 방법
3) 신체표현 활동 중심의 지도 방법
Ⅷ. 음악감
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교수학습 방법 및 자료 개발, 연구보고 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기술가정과(기술가정교육)의 목표
Ⅲ. 기술가정과(기술가정교육)의 대상과 범위
Ⅳ. 기술가정과(기술가정교육)의 내용
Ⅴ. 기술가정과(기술가정교육)의 교수학습방법
1. 교수?
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교수학습방법, 교직원의 인사관리 및 복지후생에 관한 평가의 필요성과 내용을 영유아 발달과 바람직한 운영에 초점을 두어 기술해 보았다.
인간은 모체에서 출생하여 생을 마감하는 순간까지 여러 단계의 성장과정을 거치면서 많은 문제들
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자적인 기능과 교재 제시방법의 특색이 교육적 효과면에서 타기재보다 월등하기 때문에 많이 보급되어 이용되고 있다.
①투시매체와 투시물 환등기의 장단점
장점 ·자료의 관리가 용이하다.
·조작이 용이하다.
단점 ·교사는 사전 교수계
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방법을 정의할 때는 교수와 수업의 구별이 필요하다. 교수는 ;가르칠 교(敎)‘와 ’줄 수(授)‘와 ’일 업()‘으로 주는 일을 말한다. 영어도 교수는 ’instruction\', 수업은 ‘teaching\'으로 구별하고 있다. 즉 교수는 설계, 개발, 적용, 관리, 평가
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관리수업(CMI)
CAI
CMI
① Computer Assisted Instruction
② Computer 보조수업
③ 교사대신 컴퓨터를 활용
④ 학습자 <------> 컴퓨터 <- 교사
상호작용
① Computer Managed Instruction
② Computer 관리수업
③ 교사의 수업을 위해 자료관리나 성적관리를 컴퓨
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교수, 학습 방법에 대해 알아보았다. 아이들은 하루 일과를 보내면서 여러 집단 유형에 소속되어 학습활동을 하게 된다. 20명 정도의 대집단활동을 하거나 10명 안팎의 소집단활동을 하기도 하고, 자유 활동을 하는 과정에서는 개별 활동을 하
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