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분야는 소득전망이 낮기 때문이다.
6. 나의 의견
우리 주위에는 늘 관심의 대상에서 벗어나 있는 소외문제들이 많이 있다. 노숙자 문제는 빈곤과 주거와 실업, 가족해체 문제가 겹친 복합적인 문제임에도 불구하고, 우리 사회에서는 통제나 격
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사회복지 서비스\", 대구대 사회개발대학원 석사논문 -마리아의집 미혼모들의 사례연구
Ⅰ. 서론
1. 연구배경 및 연구목적
2. 연구대상 선정 및 연구방법
Ⅱ. 연구대상 개관
1. 한국 미혼모의 개인적 특성과 미혼모
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있는 내용들을 제시하고 문제 제기 방식으로 호기심을 자극하였다. 내용을 전개할때에도 주변 사례를 제시함으로서 지적 호기심을 자극하고자 하였다.
넷째, 편견과 이해 관계를 떠난 지식의 발견과 평가를 중시하였다. 사회문화 현상은 그
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필요성
(4) 국민기초생활보장법의 주요 내용
1) 수급자 선정 기준
2) 선정원칙
3) 급여의 내용
4) 보장기관
5) 재원
(5) 국민기초생활보장제도 문제점과 개선방안
1) 수급자선정기준에 따른 문제
Ⅲ. 결 론
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사회환경, 나남출판사
이형득(2010) 상담의 이론적 접근, 형설출판사
구평회(2005) META구평회 교육학(하), 신수서원
김계현 외 6명(2000) 학교상담과 생활지도, 학지사
양옥경 외 공저(2001) 사회복지실천론, 나남
윤진성(2005) 교육 심리학, 상조사
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사회환경, 나남출판사
이형득(2010) 상담의 이론적 접근, 형설출판사
구평회(2005) META구평회 교육학(하), 신수서원
김계현 외 6명(2000) 학교상담과 생활지도, 학지사
양옥경 외 공저(2001) 사회복지실천론, 나남
윤진성(2005) 교육 심리학, 상조사
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문제연구소 홈페이지 내 자료 및 문화센터관련 연구자료 2001, 2002
지체장애인에 한 편견과 원인분석
- 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅰ-1. 주제선정하기
Ⅱ. 본론
1. 설문조사를 통한 편견 분석
2. 면담 통해 편견의 사실여부 확인.
3. 편견확인
Ⅲ. 결론
1.
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관심이 있는 분야를 선정하여 실습기관에 대한 정보를 수집하여 알아보고 실습 교육기관의 직원들과 동일한 업무 태 도와 자세를 가지고 실습에 임하는 자세가 필요하다.
②학교⇒ 사회복지현장실습 오리엔테이션에 참가하지 못하는 학생들
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Ⅰ. 학교폭력의 개념
1. 학교폭력의 정의
2. 학교폭력의 유형
Ⅱ. 학교폭력의 배경
1. 청소년기의 특성
2. 학교폭력의 발생요인
Ⅲ. 학교폭력의 실태
Ⅳ. 사회복지적 접근
1. 미시적 차원의 접근
2. 거시적 차원의 접근
맺음말
참고문헌
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㉣브레인스토밍기법
㉤역할극(role play) 과 가상시나리오
2. 평가
3. 강사선정
4. 교육관계서식 자료준비
5. 교육생 모집선발, 홍보
6. 교육장소 준비 및 분위기 조성
7. 진행자의 교육준비목록 점검
8. 교육진행자로서의 훈련
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