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사회복지현장 실습생의 자세
6. 실습 기관 분석 보고서
7. 실습생 출근부
8. 실습일지
9. 실습 중간 평가서
10. 실습일지
11. 실습 종결 평가서
12. 실습기관 선정 확인서 또는 인가증(허가증) 사본
13. 실습지도자 사회복지사
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있는 시기에 편견을 가지면 성인이 된 후에도 자신의 한 가지 이념으로 작용할 수 있는 부작용이 생길 수 있다고 생각한다. 다문화가정 학생들은 이러한 편견으로 오랜 기간 상처를 안고 지낼 수 있다고 생각한다. 이러한 문제점들을 방지하
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건강형평성에 대한 설명
1) 건강수명
2) 건강형평성
3) 총괄목표 달성현황
4. 보건소에서 수행하고 있는 건강증진사업과 제 4차 국민건강증진 종합계획과의 연관을 설명
1) 국민건강증진
2) 보건교육
3) 구강건강
4) 영양개선사업
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문제 해결을 위한 과제
1. 인권침해 실태를 가려 재발방지대책 마련과 법령 정비
2. 정부차원의 사회복지대책 확대
3. 사회복지서비스, 프로그램의 개발과 지원책
4. 장애인복지대책위원회의 유엔 권고 수준으로 기능과 역할 강화
5. 장애
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사회복지학.
김미정 외(2002). 액션러닝 가이드북. 다신서고.
강인(2003). 성공적 노화 지각에 관한 연구. 노인복지연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 액션러닝이란
2. 액션러닝을 적용하기에 적절한 주제 선정과 전개과정 설계 - 액션러닝 노인
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사회복지 분야에서 창의성이 필요한 이유는 무엇인가요?
아동, 노인, 취약계층 혹은 사회문제에 대한 새로운 아이디어나 혹은 더 체계적인 해결방안을 제시할 수 있으며 결과적으로 사회복지에 대한 인식이 긍정적으로 변화할 수 있다고 생
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복지론 수강생들의 학습의욕을 고취시킨다.
측정도구
-사후 설문조사
-참여도와 적극성
평가방법
(측정도구 및 방법)
-프로그램 실시 후 조사를 통해 설문지를 통해 평가
-프로그램 진행 시 대상자들의 참여도나 관심도가 높은가를 평가 &#
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사회적 의사소통 중재가 발달장애 성인의 의사소통 삶의 질에 미치는 효과, 한국언어치료학회 학술발표대회 논문집, 2016. 1. 장애인 지원과 관련하여 평생교육에서 기여할 수 있는 주제를 선정한 후, 선정의 이유와 근거를 구체적으로 제
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모델의 이론적 기반
Ⅲ. 사회복지실천에서의 적용
1. 위기개입 모델의 개입 지침
2. 위기개입 모델의 목표
3. 위기개입 모델의 특징
4. 위기개입 모델의 과정과 사회복지사의 역할
5. 위기개입 모델의 기법
6. 유용성
7. 문제점
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사회복지사 활동연구학교 합동보고회. 교육인적자원부.
<토론주제>
1. 학교사회복지현장에서 학교사회복지사의 역할에 대한 필요와 중요성이 높아지면서 보다 헌신적인 학교사회복지사를 필요로 하고 있는데, 현실적인 학교사회복지사
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